М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Жалобно и, казалось, безнадежно он вдруг начинал скулить, неуклюже переваливаясь туда-сюда, - искал мать. тогда хозяин сажал его себе на колени и совал в ротик соску с молоком. да и что оставалось делать месячному щенку, если он ничего еще не понимал в жизни ровным счетом, а матери все нет и нет, несмотря ни на какие жалобы. вот он и пытался задавать грустные концерты. хотя, впрочем, засыпал на руках хозяина в объятиях с бутылочкой молока. но на четвертый день малыш уже стал привыкать к теплоте рук человека. щенки быстро начинают отзываться на ласку. имени своего он еще не знал, но через неделю точно установил, что он - бим. в два месяца он с удивлением увидел вещи: для щенка письменный стол, а на стене - ружье, охотничью сумку и лицо человека с длинными волосами. ко всему этому быстренько привык. ничего удивительного не было уже и в том, что человек на стене неподвижен: раз не шевелится - интерес небольшой. правда, несколько позже, потом, он нет-нет да и посмотрит: что бы это значило - лицо выглядывает из рамки, как из окошка? 1)прочитайте отрывок из повести г троепольского "белый бим черное ухо".определите тип речи текста. 2)выпишите местоимения и определите их разряд. морфологический разбор двух-трёх местоимений . 3)найдите и выпишите наречия с теми словами ,к которым они относятся. объясните их написание. 4)выпишите сочетания существительного с числительным. каким членом предложения являются эти словосочетания ? 5)выпишите из текста сначала количественные ,а затем порядковые числительные . 6)объясните написание не- в словах неуклюже, несмотря на, не подвижен ,небольшой . 7)найдите в тексте предлоги. какие значения они выражают?

👇
Ответ:
elenavalkova92
elenavalkova92
18.01.2023
 Повествование.
Жалобно  ( н.) и, казалось, безнадежно ( н. )  ОН - мест. КТО ? Н.ф. - он. Пост. пр. : 3 л. ,личное. Непост. : им.п., ед.ч., м.р. Подлежащее -. вдруг начинал  х скулить х , неуклюжЕ ( без ударения после шипящих , не - слитно, потому что без НЕ не употр. )  переваливаясь х  туда-сюда, - искал мать. Тогда н.  хозяин сажал х.  ЕГО  ( личн. ) СЕБЕ ( возврат. ). на ( предлог, поверхност. )  колени и совал в ( предлог, место)  ротик соску с ( предлог, совмест. действие)  молоком. 
Да и что оставалось делать месячному щенку, если ОН  ( личн. ) НИЧЕГО ( отриц. ) еще( искл. )    н.  не понимал х  в  ( место, предл. ) жизни ровным счетом, а матери все нет и нет, несмотря ни на  ( предлог, направленность  действия ) какие( относит.)  жалобы. Вот ОН ( личн. ) и пытался задавать грустные концерты. Хотя, впрочем, засыпал на( предлог, указание места)  руках  хозяина в ( предлог, место ) объятиях с  ( предлог, совместное действие) бутылочкой молока. 
Но на( предлог, временной)  четвертый  ( порядковое числ.) день малыш уже н. стал х  привыкать х  к ( предлог , приближение к месту) теплоте рук человека. Щенки очень н . быстро н .   х  начинают  х отзываться  х. на ( предлог, место )  ласку. 
Имени  СВОЕГО  ( притяж. )  ОН ( личн. ) еще ( искл. )  н.) не знал  х., но через ( предлог, место) неделю точно установил, что  ОН ( личн. )  - Бим. 
В ( предлог ) два  ( колич. числ. ) месяца ОН ( личн. )  с ( предлог, "употребляется для указания на лицо или предмет, наличие, присутствие которого является источником того или иного состояния") удивлением увидел вещи: высоченный для щенка письменный стол, а на ( предлог, место) стене - ружье, охотничью сумку и лицо человека с ( предлог ) длинными волосами. Ко ( предлог, направленность действия)  ВСЕМУ  ( определит. ) ЭТОМУ - мест. Какому ?  Пост. пр. : указат. Непост. : дат.п., ед.ч. ср.р. Определение. быстренько привык. Ничего( отриц.)  удивительного не было  х .уже  н. и в (предлог)  том( указат. ), что человек на ( предлог, место) стене неподвижен ( кр.ф. прил., пишется слитно, подбираем близкое по значению сл. отсутствие движения_ : раз не шевелится - интерес небольшой ( прилаг., синоним - маленький) . Правда, несколько  н. позжЕ ( без удар., нар. ) х . , потом х , он нет-нет да и посмотрит х : что( относит. ) бы это значило - лицо выглядывает из ( предлог, место)  рамки, как из ( предлог, место)  окошка? 
4,5(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
fhjanvmendwr
fhjanvmendwr
18.01.2023

Однажды к Словарю стали подбираться мыши, чтобы сгрызть его. Страшно стало Словарю. Начал он думать, как от гибели. Думал, думал и вспомнил, что у него в самой середине есть крепкая страница. На ней напечатаны слова с корнем креп. Потряс Словарь эту страницу, и вывалилась из нее крепость, выпрыгнул Крепыш, а вслед за ним вывалилась Скрепка.

Крепость с бойницами, рвами, башнями окружила Словарь. У ворот на мосту встал Крепыш. В крепостные ворота по мосту направилась Скрепка. Увидел ее Крепыш и засмеялся: “Ты зачем сюда такая тонкая? Без тебя обойдемся”. Хотел он Скрепку копьем подцепить, да она успела

Разозлились мыши, никак к Словарю не подобраться. Под крепостными стенами собрались они на военный совет и начали думать, как крепость захватить. Вернулись мыши-разведчики. “Крепка крепость, — сказали они, — укрепления такие, что Крепышу никаких подкреплений не надо. Только один есть: ворваться в крепость по подземному ходу. Но  надо иметь чертежи и планы, а они на столе в угловой башне. Окна там открыты, ветер подует, чертежи и планы сами к нам прилетят”.

Стали мыши ждать ветра. Тут ветер подул. Это библиотекарь открыл форточку. Мыши стали радоваться, а чертежи и планы не летят, потому что их скрепила тоненькая Скрепка.

Сняли мыши осаду и ушли в другой конец библиотеки. А там стояла мышеловка рядом с “Книгой о вкусной и здоровой пище”. Мыши в нее и угодили.

4,7(43 оценок)
Ответ:
hgjgz8s8tztcv
hgjgz8s8tztcv
18.01.2023
1)Бывают такие дни( какие)?, когда всё ладится.( определительное)
2)Предположим, ( что?)что на каждого из пациентов я тратил по 5 минут.( придат .изъснительное)
3)Здесь начинался крутой спуск к реке, ( что из этого следует?)так что в глине обнажались громадные камни.( прид  обстоятельственное).следствия)
4)Раз нет дождя, значит можно идти дальше.можно идти дальше при каком условии?)( прид .обстоятельсвенное условное)
5)Телегу,( какую?) где лежал Бессонов, ( прид .определительное) дёрнуло и повалило.
6)Откуда ветер, оттуда и счастье.-оттуда и счастье-откуда?( прид .обстоят .места)
4,6(30 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ