Какая грамматическая основа в предложении: звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжёлое громыхание грозы, детский шёпот и шорох морского гравия.

👇

Ответ:

TatarskayaGreckha

02.01.2021

Звучание(что?) музыки(чего?) - звучание: подлежащее
музыки: сказуемое.
Блеск(что?) красок (чего?) - Блеск: подлежащее
красок: сказуемое.
игра(что?) света(чего?) - игра: подлежащее
света: сказуемое
шум(что?) и тень(что) садов(чего?) - шум и тень: подлежащее.
садов: сказуемое.
неясность(что?) сна(чего?) - неясность: подлежащее. сна: сказуемое.
тяжёлое(какоке?) громыхание грозы(что?) - громыхание грозы: подлежащее. Тяжелое: сказуемое.
Детский(какой?) шепот(что?) и шерох(что?) морского(какого?) гравия(чего?).
1. Шепот: подлежащее. Детский: сказуемое.
2. Шерох: подлежащее. Морского гравия: сказуемое.

4,4(37 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

danikpro200201

02.01.2021

Гнать, держать, смотреть и видеть,
Дышать, слышать, ненавидеть,
И зависеть, и вертеть,
И обидеть, и терпеть –
Вы запомните, друзья,
Их на Е спрягать нельзя.

Ко второму же спряженью
Отнесем мы без сомненья
Все глаголы, что на -ить,
Исключая брить, стелить.
А еще: смотреть, обидеть,
слышать, видеть, ненавидеть,
гнать, дышать, держать, терпеть,
И зависеть, и вертеть.

И ЕЩЁ:
Про спряжения:
Все глаголы, что на -ить-
Все спряжения 2-го, кроме брить, стелить
И 11 глаголов мы должны без разговоров
ко спряжению 2-му относить:
Гнать, держать, вертеть, обидеть,
Видеть, слышать, ненавидеть.
И зависеть, и терпеть,
И еще дышать, смотреть.

ИЛИ:
Все глаголы с окончанием на -ить
Все спряжения второго,
Кроме брить, стелить.
Но одиннадцать глаголов
Мы должны без разговоров
Ко второму, ко спряжению относить:
Гнать, держать,
Терпеть, зависеть,
Видеть, слышать и смотреть.
И дышать, и ненавидеть,
И обидеть, и вертеть.

4,6(100 оценок)

Ответ:

lunagatina04

02.01.2021

Сложные предложения с союзами где, что, когда

1. А КОГДА Бегемот, приложив грязный продранный рукав к глазу, воскликнул трагически:

верный друг, заступился за пострадавшего! – произошло чудо.

2. Бледная и скучающая гражданка в белых носочках и белом же беретике с хвостиком сидела на венском стуле у входа на веранду с угла, там, ГДЕ в зелени трельяжа было устроено входное отверстие.

3.       Приятно думать о том, ЧТО под этой крышей скрывается и вызревает целая бездна талантов.
4.       Не правда ли, мессир, она вполне естественна, даже тогда, КОГДА человек знает, ЧТО в конце этой дороги его ждет счастье?

Сложные предложения с союзными словами где, что, когда

1.       Ну, что ж, если вам не угодно быть прелестью, ЧТО было бы весьма приятно, можете не быть ею.
2.       – Помилуйте, это, в конце концов, смешно, – не сдавался Коровьев, – вовсе не удостоверением определяется писатель, а тем, ЧТО он пишет!

3. Мы здесь недалеко, на Садовой, ГДЕ пожар.

4. Она била вазоны с фикусами в той комнате, ГДЕ был рояль.
5. В паузах, КОГДА она перелетала от окна к окну, он набирал духу, а при каждом ударе Маргариты, надув щеки, заливался, буравя ночной воздух до самого неба.
__
(М. Булгаков «Мастер и Маргарита»)

4,6(85 оценок)

Это интересно:

13.03.2023

Как быстро избавиться от плохого настроения: простые и эффективные советы...

Стиль-и-уход-за-собой

21.02.2023

Как заплести косу в стиле «Хвост русалки»...

Компьютеры-и-электроника

15.07.2020

Как правильно очистить экран iPhone и iPod Touch...

Дом-и-сад

17.04.2021