1 Напиши бабушке о своих школьных занятиях, ей будет очень интересно узнать. 2 Расскажи на всем о вашем походе в горы маме убрать со стола, одна она не справится
С предложенными словосочетаниями, необходимо определить, какими частями речи они являются: причастием, деепричастием или глаголом.
1. гостеприимство по-московски - деепричастие
пояснение: в данном словосочетании "по-московски" является наречием, а "гостеприимство" - существительным, поэтому "гостеприимство по-московски" является деепричастным оборотом.
2. спешить домой - глагол
пояснение: "спешить" - глагол, а "домой" - наречие, поэтому "спешить домой" является глагольным выражением.
3. опасаясь за дочь - деепричастие
пояснение: в данном словосочетании "за дочь" является предложным дополнением, а "опасаясь" - глаголом, поэтому "опасаясь за дочь" является деепричастным оборотом.
4. крепко спавший - причастие
пояснение: "спавший" - причастие прошедшего времени, модифицирует существительное "крепко", поэтому "крепко спавший" является причастным оборотом.
5. крутить руль - глагол
пояснение: "крутить" - глагол, а "руль" - существительное, поэтому "крутить руль" является глагольным выражением.
6. свежо в лесу - наречие
пояснение: "свежо" - наречие, а "в лесу" - предложный оборот, поэтому "свежо в лесу" является наречным оборотом.
7. очень возбуждён - причастие
пояснение: "очень" - наречие, а "возбуждён" - причастие, поэтому "очень возбуждён" является причастным оборотом.
8. громко разговаривая - деепричастие
пояснение: в данном словосочетании "разговаривая" является деепричастием, а "громко" - наречием, поэтому "громко разговаривая" является деепричастным оборотом.
Хорошо, я с удовольствием выступлю в роли школьного учителя и помогу вам с этим заданием.
Вот обстоятельный ответ с объяснениями и пошаговым решением:
1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания:
- Основы предложений: кто (то) приземистый и тёмный перебежал дорогу.
- Шаги в 20 впереди: кто-то.
2. За дюнами открывалась (не) большая мелковатая бухта, и субмарина возвышалась над водой в сотне метров от берега.
- Основы предложений: за дюнами, мелковатая бухта, субмарина, над водой, в сотне метров от берега.
- Расставляем знаки препинания: За дюнами открывалась не большая мелковатая бухта, и субмарина возвышалась над водой в сотне метров от берега.
3. В южной стороне неба солнцем клубились тучи.
- Основы предложений: в южной стороне неба, солнцем, тучи.
- Знаки препинания уже расставлены правильно.
4. Человек грёб быстро и вместе с тем осторожно время от через.
- Основы предложений: Человек грёб, быстро и вместе с тем осторожно, время от через.
- Расставляем знаки препинания: Человек грёб быстро и вместе с тем осторожно, время от через.
5. Он старался быть кратким и в то (же) время (не) упустить самого важного.
- Основы предложений: Он, старался, быть кратким и в то же время, не упустить самого важного.
- Расставляем знаки препинания: Он старался быть кратким и в то же время не упустить самого важного.
6. Жаворонки поднимались (в) высь.
- Основы предложений: Жаворонки, поднимались, в высь.
- Расставляем знаки препинания: Жаворонки поднимались в высь.
7. Что (то) с визгом пронеслось в небе и упало посередине реки, подняв фонтан брызг (в) с белым паром.
- Основы предложений: Что-то, с визгом, пронеслось в небе и упало посередине реки, подняв фонтан брызг, в с белым паром.
- Расставляем знаки препинания: Что-то с визгом пронеслось в небе и упало посередине реки, подняв фонтан брызг, в с белым паром.
8. Это чёрное озеро давным (давно) жило само (по) себе, питаясь .его берега стали тонкими и начали (по) немногу год (за) годом слои бурого торфа.
- Основы предложений: Это чёрное озеро, давным давно, жило само по себе, питаясь, его берега, стали тонкими и начали по немногу год за годом, слои бурого торфа.
- Расставляем знаки препинания: Это чёрное озеро давным давно жило само по себе, питаясь. Его берега стали тонкими и начали по немногу год за годом слои бурого торфа.
Толкование выделенного слова "субмарина": Субмарина - это подводная лодка или судно, способное передвигаться в водной среде под водой и выполнять различные задачи, такие как исследования, военные операции или транспортировка. Субмарины обычно имеют специальную конструкцию и устройства, позволяющие им погружаться и всплывать, а также проводить длительное время под водой.
2 Расскажи на всем о вашем походе в горы
маме убрать со стола, одна она не справится