Печален я]: [со мною друга Нет], (с кем долгую запил бы я разлуку), (кому бы мог пожать от сердца руку и пожелать весёлых много лет) (А. Пушкин).
Это сложное предложение с разными видами связи: бессоюзной и подчинительной, состоит из двух частей (блоков), связанных бессоюзно; вторая часть раскрывает причину того, о чём говорится в первой; I часть по структуре представляет собой предложение; II часть - это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными определительными, с однородным соподчинением.
2) [Переулок был весь в садах], и [у заборов рослилипы, бросавшие теперь, при луне, широкую тень], (так что заборы и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках) (А. Чехов).
Это сложное предложение с разными видами связи: сочинительной и подчинительной, состоит из двух частей, связанных сочинительным соединительным союзом и, отношения между частями перечислительные; I часть по структуре представляет собой предложение; IIчасть - сложноподчинённое предложение с придаточным следствия; придаточное зависит от всего главного, присоединяется к нему союзом так что.
Сегодня мы выполним работу так же старательно, как и вчера.
Все поддерживают твоё предложение. Я также согласен с ним.
Прочитай то же стихотворение, с которым ты выступал на вечере.
В начале и в конце сочинения ты повторяешь одно и то же.
Мне вслед за братом тоже хочется стать полярником.
Мы работали над орфограммой слитное написание союзов тоже, также.
Работу − существительное.
I. Выполняем (что?) работу; обозначает предмет.
II. Н. ф. − работа. Пост. пр. − нариц., неодуш., ж. р., 1−е скл., непост. пр. − в. п., ед. ч.
III. Выполняем (что?) работу.
стало делать небо? 4какой стал ветер? 5.какой листопад скоро начнётся?6.к чему прижимается трава?7.какая слегка трава?8.как прижимается трава?