Объяснение:
Задание 1. Прочитайте тексты:
1. С самого утра перепадает мелкий дождик, сменяемый по временам тёплым солнечным сиянием. Небо то всё заволакивается рыхлыми белыми облаками, то вдруг местами расчищается на мгновение, и тогда из-за раздвинутых туч показывается лазурь, ясная и ласковая, как прекрасный глаз.
2. В Москве и Подмосковье сегодня переменная облачность, временами небольшой дождь. Ветер слабый. Температура днём 15-17 градусов, ночью 8-9 градусов.
3. Ну и погода сегодня! То дождь, то солнце. Да и не очень тепло.
Задание 2: устно ответьте на вопросы.
1. О чём говорится в текстах — об одном и том же или о разном?
2. Как говорится — одинаково или по-разному?
3. Подумайте, где может быть использовано каждое высказывание?
4. Можно ли 1 или 2 текст использовать в домашней обстановке? Почему?
5. Можно ли вместо сводки погоды по радио или по ТV передать 1 или 3 текст? Почему?
6. Какой из текстов вы используете только в разговоре?
7. Как вы понимаете выражение официальная и неофициальная обстановка?
Храбрецом,
саранчой,
кирпичом,
ткачом,
плющом,
рощей,
борщом,
юнцом,
скворцом.
рисовать карандашом
двенадцать месяцев
лететь за птицей
огорчиться неудачей
гордиться отцом
быть врачём
следить за тучей
разговор с очевидцем
Кашей,
смерчем,
лещом,
владельцем,
беглецом,
полководцем,
чижом,
куличом,
ершом,
стрижем.
Душой, вожжей, овцой, свечой, репортажем, манежем, гордецом, переселенцем, гвардейцем, скрипачом.
Кузнецом, ландышем, Мишей, грушей, Машей, сердцем, стужей, зайцем, очевидцем.
начальник со стажем
гордиться столицей
школа суворовцем
летать с багажом
заведовать больницей
поросло камышом
соревнования пловцов
племена индейцев
