М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Vika1123556789
Vika1123556789
30.03.2020 03:08 •  Русский язык

Обширна казахская земля! от алтая и до урала, от далекой сибири до алатау привольно вытянулись ее просторы. три тысячи километров с востока на запад, почти две тысячи километров с севера на юг — такова территория моей республики. на ней могли бы разместиться 5 франций или 21 . есть у нас и снежные горы и знойные степи, зеленые долины и малолюдные пустыни. в феврале в южном казахстане начинается весенний сев, а на севере стоят лютые морозы, доходящие до 50 градусов. реки и озера в разное время срывают с себя ледяное покрывало, и по-разному плещут их волны. определите их грамматические значение. объясните лексическое значения слова с перевода на разной язык и подчеркните их как члены предложения. укажите стиль текста.

👇
Ответ:
Lizok2509
Lizok2509
30.03.2020
Это  стиль текста  рассуждение
4,5(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
detsadraduga10
detsadraduga10
30.03.2020
1.причастие- это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию
2.глагольные признаки причастия:
    * признак предмета по действию
    * всегда можно заменить словосочетанием с глаголом
    * время(настоящее и вид(совершенный, несовершенный)
3.признаки от прилагательного:
    * признак предмета
    * вопрос: какой?
    * род, падеж, число
4.различия страдательных и действительных причастий:
    * различаются суффиксами: действительные( наст. вр: ащ, ущ,ящ,ющ и вр: вш, ш), страдательные( наст. вр:ем, ом, им и вр: енн, нн,т
5.-
6.правила написания суффиксов у страдательных и действительных причастий:
    *суффиксы действительных причастий наст. вр: при первом спряжении (I спр.) образуются суффиксы ущ, ющ;   при втором спряжении (II спр.) образуются суффиксы ащ,ящ
    *суффиксы страдательных причастий наст. вр.:   перед суффиксом вш пишется суффикс от инфинитива;   
7.когда перед суффиксом нн :
    * суффикс а(я), если  от глагола на суффиксы ать или ять
    * суффикс е, если от всех остальных глаголов
8.-
9.-
10. -
11. причастнай оборот-это причастие с зависимым словом
 когда причастный оборот выделяется на письме запятыми:
   *если прич. оборот находится после главного слова, то запятые нужны
   *если прич. оборот находится после главного слова, то запятые не нужны
4,4(56 оценок)
Ответ:
Елизбабак
Елизбабак
30.03.2020

Мой будний день начинает без пятнадцати семь утра. Я живу рядом со своей школой, но обычно долго собираюсь и люблю приходить в школу пораньше, поэтому встаю тоже рано по утрам мне легко, я встаю сразу после будильника, пока мама ещё спит. Я выключаю будильник на телефоне и сразу же поднимаюсь с постели.

Затем я иду в ванную, чтобы умыться. После этого я возвращаюсь в комнату и заправлю постель. Мне нравится порядок, поэтому я никогда не оставляю свою кровать разобранной, а времени, чтобы заправить её, у меня предостаточно. После этого я переодеваюсь из пижамы в школьную форму. У нас разрешают ходить только в форме на занятия, поэтому мне не нужно особенно беспокоиться о выборе и приготовлении одежды. Далее я иду на кухню, чтобы позавтракать. Чаще всего, завтрак мне готовит мама, но иногда я делаю это сама. Как правило, я ем что-нибудь молочное и не слишком плотное, потому что по утрам у меня нет аппетита, но меня приучили обязательно завтракать с самого детства. После завтрака я завершаю утренний туалет и выхожу в школу. Хожу я всегда пешком, потому что живу близко. Я прихожу примерно за полчаса до занятий, поэтому в школе ещё почти никого нет. Я открываю класс и жду, пока соберутся ребята.

В школе обычно по шесть-семь уроков, поэтому дальше всё зависит от расписания. Некоторые из них сложные, некоторые лёгкие. На переменах я либо повторяю домашнее задание, если предмет сложный, или когда предстоит контрольная или ответ у доски, либо разговариваю со своими друзьями. Часто мы с одноклассниками слушаем какую-нибудь музыку и вместе поём. Обычно мы сидим в своём классе, а после звонка идём в нужный кабинет.

После уроков я прихожу домой, переодеваюсь из школьной формы в домашнюю одежду, сразу обедаю, потом немного слушаю музыку, пока мама на работе. Отдых занимает у меня около часа, потом я сажусь за домашнее задание. Задают нам много, поэтому обычно я делаю уроки часов до восьми вечера, а то и дольше. Готовлюсь ко сну, чищу зубы, умываюсь. Сплю.

4,6(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ