ответ:1. В ответ на все упрёки в праздности он бил баклуши.
2. Наконец-то мы начали изучать синтаксис предложения!
3. Скоро будем сдавать экзамены.
4. Он по меня похлопотать об отъезде (Чаковский).
5. Великий национальный поэт умеет заставить говорить и барина, и мужика их языком (Белинский).
6. И пусть развивается и процветает родная страна!
7. Ни при каких усилиях человек не сможет передать очарование этого дня (Паустовский).
8. В Москве я не буду ни видеть вас, ни писать вам, ни звонить (Паустовский).
9. Чиновники несколько недель водили за нос Долго будет моросить осенний дождь (Паустовский).
11. Там, где вечно дремлет тайна, есть нездешние поля (Есенин).
12. За калиткой сразу начинались густые, запущенные аллеи (Паустовский).
13. Стали носиться зловещие слухи о необходимости не только знания грамоты, но и других, до тех пор неслыханных в том быту наук (Гончаров).
14. Они продолжали целые десятки лет сопеть, дремать и зевать (Гончаров).
15. А пурга, словно издеваясь, не хотела униматься (Лавренев).
Объяснение:
ВЫБЕРИ НУЖНЫЕ
Выпиши из предложений:
1. грамматическую основу;
2. глагол с существительным в винительном падеже без предлога.
Слова основы записывай в том же порядке, что и в предложении.
Пример:
«Заунывный ветер гонит стаю туч на край небес... (А. Пушкин)»
Грамматическая основа: ветер гонит;
Глагол
+
сущ. в В. п.: гонит стаю.
Главные члены предложения записывай в том порядке, в котором они даны в предложении.
Вдруг я увидел во мшистых камнях землянику в цвету (В. Астафьев).
Грамматическая основа: .
Глагол
+
сущ. в В. п.: .
Продавец ловко завернул покупку в бумагу.
Грамматическая основа: .
Глагол
+
сущ. в В. п.:
Объяснение:
МНЕ ТОЖЕ)
