1. Вещество - в основе вода, но при образовании льда нужно немного кислорода.
2. На воздух, потому что у них нет запаха, они бесцветный, при нагревании расширяются, а при охлаждении-расширяются, не имеют формы, прозрачный, но вода тяжелее воздуха
3. Вода поступает в землю после дождя, просачивается по порам в гравелистых, песчаных или галечных грунтах. По научному, этот процесс называется инфильтрационным путем образования воды под землей. Жидкость в породе не течет, а фильтруется. Также в землю может просачиваться не только дождевая вода, но и вода из рек и озер.
4. Вода бесцветная и прозрачная, и мы хорошо видим обитателей водоёма или аквариума. Вода не имеет запаха и вкуса. Вода растворяет многие вещества. Если в воду насыпать соль и перемешать, то соль как бы пропадает.
5. Значение воды в жизни человека
Вода в организме человека преобразовать пищу в энергию организму усваивать питательные вещества, увлажняет кислород для дыхания, регулирует температуру тела, участвует в обмене веществ, защищает жизненно важные органы, смазывает суставы, выводит различные отходы из организма.
6. Без воды прожить нельзя. Максимум можно продержатся 2 недели, но человек вскоре умрет.
Объяснение:
надеюсь правильно)
ответ:Абай родился десятого августа тысячу восемьсот сорок пятого года. Воспитанием Абая занимались двое женщин: мама Улжан и бабушка Зере. Перу Абая принадлежат порядка сто семьдесят стихотворений. В возрасте тринадцать лет Кунанбай попытался привить сыну навыки главы рода. Абай Кунанбаев - гений дивятнадцатого века. Абай оставил потомкам сорокпять «Слов назиданий». Его произведения переведены на шестидесяти языках мира. Абай передал музею более шестьдесят предметов прикладного искусства.
Объяснение:
" Каждый человек хотя бы несколько раз за свою жизнь пережил состояние вдохновения. Однажды пережила это состояние и я.
Однажды, в школе нам задали написать стихотворение. Многие остались недовольны заданием, в том числе и я: ведь не каждому дано складывать рифмы, тем более со смыслом. Но придя домой, меня посетило странное чувство: как будто полёт души. В самом деле, это необъяснимое и странное чувство, но одновременно с этим оно прекрасно, душа так и поёт.
Сочинив неплохое стихотворение, я не могла дождаться, когда же наступит завтра... Придя на урок, я первым делом вызвалась прочитать своё стихотворение. Учительница была поражена: за один день сочинить такой текст не всякий может. Получив твёрдую и заслуженную пятёрку, я с чувством гордости отправилась за парту".
Я написала от имя мальчика!