М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KNEZIX
KNEZIX
27.08.2022 00:23 •  Русский язык

Напишите сжатое изложение по тексту не менее 70 слов. напишите сжатое изложение не менее 70 слов нужно (1) как-то летом я засиделся в парке с книгой, а когда стемнело и я собрался уходить, вдруг слышу: за кустами кто-то плачет. (2) около небольшого каменного домика я увидел маленького мальчика лет семи или восьми. (3)я подошёл и окликнул его: —(4)ты чего плачешь? (5)давай пойдём, уже поздно, парк закрывается. (6) и я хотел взять мальчика за руку, но тот поспешно отдёрнул руку и сказал: — (7)не могу. (8)я — часовой, — сказал он. — (9)мы играем в войну. (10)один большой мальчик привёл меня сюда и говорит: (11)«в этой будке у нас пороховой склад. (12)а ты будешь часовой, (13)стой здесь, пока я тебя не сменю. (14)дай честное слово, что не уйдешь». (15)ну, я и сказал: (16)«честное слово — не уйду». — (17)так где же они? (18) мальчик опять тяжело вздохнул и сказал: — (19)я думаю, они ушли. (20)3абыли. — (21)так чего ж ты тогда стоишь? — (22)я честное слово (23) я уже хотел засмеяться, но потом спохватился и подумал, что смешного тут ничего нет и что мальчик совершенно прав. (24)если дал честное слово, так надо стоять, что бы ни случилось, а игра это или не игра — всё равно. (25) мне хотелось ему как-нибудь . — (26)ну, вот что, — сказал я, подумав. — (27)ты беги домой, поужинай, а я пока за тебя постою тут. — (28)так нельзя, — сказал мальчик. — (29)вы же не военный. (30) и тут я понял, что, если освободить мальчика от честного слова, снять его с караула может только военный, так надо, значит, идти искать военного. (31) к счастью, на трамвайной остановке я увидел майора. (32)я подбежал к нему и подробно объяснил, в чём дело. (зз)он не стал раздумывать, а сразу сказал: — (34)идёмте. (35) мальчик стоял на том же месте. (з6)увидев командира, он как-то весь выпрямился, вытянулся и стал на несколько сантиметров выше. — (37)товарищ караульный, — сказал командир. — (38)какое вы носите звание? — (39)я — сержант, — сказал мальчик. — (40)а я — майор. (41)товарищ сержант, приказываю оставить вверенный вам пост. (42)и тогда мальчик приложил руку к широкому козырьку своей серенькой кепки и сказал: — (43)есть, товарищ майор. (44) глаза мальчика загорелись радостным огнём, и он облегчённо засмеялся. (45) майор протянул мальчику руку. — (46)молодец, товарищ сержант, — сказал он. — (47)из тебя выйдет настоящий воин. (48)до свидания. (49) я тоже попрощался с мальчиком и ему руку. — (50)может быть, тебя проводить? — спросил я у него. — (51)нет, я не боюсь, — сказал мальчик. (52)я посмотрел на его маленький веснушчатый нос и подумал, что ему, конечно же, нечего бояться. (53)мальчик, у которого такая сильная воля и такое крепкое слово, не испугается темноты, не испугается хулиганов, не испугается и более страшных вещей. (54) а когда он (55)ещё неизвестно, кем он будет, когда вырастет, но, кем бы он ни был, можно ручаться, что это будет настоящий человек.

👇
Ответ:
Matvey0061
Matvey0061
27.08.2022
Однажды вечером в парке я встретил семи-восьмилетнего мальчика, который плакал. Я узнал от него, что он дал честное слово стоять в парке возле будки и охранять склад, пока его не сменят. И, хотя он и понимает, что это игра, и что о нём, скорей всего, забыли, уйти он не может, потому что дал честное слово. Я не стал смеяться и хотел было предложить самому сменить мальчика, но он сказал, что сделать это может только военный. На остановке я увидел майора и привёл его в парк, попросив нам Майор приказал "постовому" покинуть пост, добавив, что из мальчика выйдет настоящий воин. Я попрощался с новым знакомым, будучи уверенным, что он, когда вырастет, станет настоящим человеком, если так крепко умеет держать своё слово.
4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
smile1506
smile1506
27.08.2022
ВВопросительные местоимения указывают на предметы, признаки и количество, не известные говорящему. К вопросительным местоимениям относятся местоимения: кто, что, какой, который, каковой, чей, кой и сколько. Эти местоимения используются в вопросительном предложении. — А кой тебе годик? — «Шестой миновал... Ну, мёртвая!» — крикнул малюточка басом... (Н. А. Некрасов) Что день грядущий нам готовит? Местоимения кто и что обычно разграничиваются по отношению к категории одушевлённости, но в контексте могут встречаться противоречия. — Ну, а сам господин Базаров, собственно, что такое? (И. С. Тургенев) Что это, тень или человек? Местоимения какой и каковой разграничиваются стилистически. Местоимение какой является стилистически нейтральным, в предложении может быть согласованным определением или именной частью составного именного сказуемого. Какие цветы вы любите? Какой он? Местоимение каковой имеет краткую форму — каков, употребляется только в роли именной части составного именного сказуемого и носит книжный характер с повышенной оценочностью. Каковы ваши планы? Иногда местоимения каков и какой могут использоваться в восклицательном предложении. В этом случае они выступают в роли частиц. Какой ужас! Каков сынок! (= Что за сынок!) Местоимение который используется только в вопросительном предложении, где идёт речь о порядке предметов в числовом ряду, и в обороте: «Который час?». При местоимения чей задаётся вопрос о принадлежности лица или предмета. По соотношению с другими частями речи вопросительные местоимения делятся на местоимения-существительные, местоимения-прилагательные и местоимения-числительные.
4,5(80 оценок)
Ответ:
олжик13
олжик13
27.08.2022
Все мы знаем, что государства выделяют огромное количество денег на развитие космических исследований. Но зачем? Помимо финансовых затрат и даже рисков люди встречаются с такими проблемами, как безопасность людей во время полёта, а также сложность осуществления задуманного плана.
Овеет очень прост и логичен – людям нужны новые открытия, нужно проведения новых исследований. Все мы знаем, что из-за плотности атмосферы Земли исследователи не могут рассмотреть звёзды в небе так, как нужно. Как ни удивительно, лаборатории в космосе могут стать для учёных настоящим выходом, ведь там нет никаких противоречащих исследованиям факторов. Естественно, для таких новшеств нужны более крупное развитие человечества, и пока мы его не достигли, приходится ограничиваться полётами космонавтов, во время которые они и занимаются изучением всего вокруг, в том числе и Солнца.
Кстати, нашу Землю окружает определённое количество спутников. Порой мы даже не представляем, какую большую услугу они нам оказывают. Допустим, спутник связи настроен на работу со станцией, вещающей телеканалы. Во время вещания телестанция мгновенно передаёт сигнал спутнику, после чего он осуществляет неповторимо быструю передачу полученной информации другим спутникам в разных точках планеты. Вывод прост: в этом случае спутники позволяют людям иметь одновременно быстрый доступ к информации и новостям, мгновенно передавая трансляции.
Погода контролируется спутниками. Здесь они тоже играют важную роль. Имеется ввиду предварительный прогноз погоды, когда, будучи высоко над Зёмлей, спутник постоянно получает новые данные и доставляет их на Землю, вследствие чего специалисты делают прогноз на пару дней вперёд, а может и больше.
Многие спутниковые аппараты выполняют разведочную роль. Их цель – заснять Землю, после чего фотографии нашей планеты передают геологам. На основе этих снимков геологи могут примерно определить расположение сырья, газа и нефти и многих других ископаемых, нужных человечеству.
4,4(42 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ