Не может, потому что в научном стиле в основном предоставлены сухие факты и там не может быть место эмоциям. Особенности языковых средств в данном стиле: *насыщенность различными терминами. * часто употребляются причастия в краткой форме и возвратные глаголы. *Часто употребляются слова с абстрактным значением. *Использование заимствованных слов. (есть еще, но это основное)
Рроризм и экстремизм - это насилие в чистом виде и прямая угроза обществу. Его сейчас активно применяют преступные группировки для воздействия на общество и органы государственной власти. Их путь основывается на устрашении населения с широкого спектра противоправных действий.
По своим масштабам это явление уже давно переросло в одну из главных мировых проблем. Его последствия губительны, а жестокость и бесчеловечность перешли всякие границы. Нет сейчас развитой страны, в которой отсутствовал бы антитеррористический комитет. К сожалению, искоренить это отвратительное зло пока не удается.
Террористическая проблема имеет и обратную сторону. Некоторые занимаются этой деятельностью из идейных соображений – чтобы защитить свой народ или отомстить агрессорам. Но в большинстве своём террористические организации являются механизмами незаконного обогащения и решения «деликатных» проблем.
Один из наиболее вопиющих террористических актов произошел 1 сентября 2004 года в Северной Осетии. В средней школе №1 в Беслане проходила торжественная линейка, в это время боевики захватили заложников. Больше двух дней преступники удерживали 1100 заложников. Большинство из них удалось в ходе штурма, но результатом теракта стали 334 человеческие жизни, 186 из которых дети. Около 800 человек поучили ранения. Это преступление, не имеющее оправданий! Через год после трагедии на кладбище Беслана открыли памятник «Древо скорби».
Это явление несет в себе угрозу для всего человечества, ведь сами террористы редко доживают до старости. Обычно они гибнут во время штурмов или собственных же взрывов. Те, кто выжил, рано или поздно оказываются за решеткой до конца своих дней. А их дело, как ни странно, продолжает жить, провоцируя новые человеческие жертвы.
Борьба с терроризмом видится мне важно задачей для любого государства. Очевидно, что решить ее очень непросто, но опускать рук нельзя.
Однажды мама позвала меня: «Юра, смотри, какого бутузика я принесла». Я бросился к дому. Мама держала кошелку, там на подстилке из травы и листьев копошился кто-то толстый в серебристой шкурке. Мы вошли в комнату, подошли к дивану. «Ну, вылезай, малыш, не бойся»,— предложила мама. Из кошелки показалась продолговатая мордочка с черным носиком, блестящими глазками и очень маленькими стоячими ушками. Мордочка у зверька была презабавная: верхние и нижние части ее — серенькие, посредине от носа к ушам тянулись широкие черные полосы. Малыш выбрался из кошелки. Какой же он был занятный! Очень толстенький, настоящий бутузик. Шерстка светлая, серебристая. Ножки темные, словно он нарядился в черные сапожки и черные варежки. Мама достала из буфета пузырек с соской и налила туда молока. Малыш сразу смекнул, в чем дело, всю соску в рот забрал и даже глаза зажмурил от удовольствия.
Особенности языковых средств в данном стиле: *насыщенность различными терминами.
* часто употребляются причастия в краткой форме и возвратные глаголы.
*Часто употребляются слова с абстрактным значением.
*Использование заимствованных слов.
(есть еще, но это основное)