Утром, приехав в город, Лапин остановился у своего старшего брата Ивана и, переодевшись, вошел к тому в кабинет, намереваясь сейчас же сообщить ему, для чего он приехал и просить его совета, но брат был не один. У него сидел известный профессор философии , написавший около полутораста научных статей и приехавший специально за тем, чтобы разобраться в недоразумении, возникшем между ними по весьма важному философскому вопросу и мучившем обоих. Последний вел жаркую полемику против материалистов, а Иван с интересом следил за этой полемикой и, прочтя очередную двадцать третью статью профессора, написал ему в сердцах свои возражения , он упрекал профессора за слишком большие уступки материалистам. И тот тотчас же приехал, чтобы расставить все точки над «i». Речь шла о модном вопросе, есть ли граница между психическими и физиологическими явлениями в деятельности человека и где она.
Ученый маленький желтый человечек в очках на мгновение отвлекся от разговора, чтобы поздороваться, и продолжал речь, не обращая внимания на Лапина, который сел в ожидании, когда уедет профессор, слушая вполуха, но скоро заинтересовался предметом разговора.
Слушая разговор брата, он замечал, что они связывали научные вопросы с задушевными, несколько раз почти подходили к этим вопросам и каждый раз, как только они подходили близко к самому главному, как ему казалось, они тотчас же поспешно отдалялись, опять углубляясь в область тонких подразделений оговорок, цитат, намеков, ссылок на авторитеты, и он с трудом понимал, о чем речь.
Задание 3. Из первого абзаца выпишите слова, в которых количество звуков больше количества букв.
своего, ему, жаркую, есть,
Задание 4. Из первого абзаца выпишите все слова, в которых все звуки звонкие.
Задание 5. Из первого абзаца выпишите фразеологизмы и укажите их значение.
жаркую полемику - бурная дискуссия
Задание 6. Укажите, как называются выделенные слова в предложениях.
Ну, ты даешь, в натуре! Я в полном отпаде!
междометия
Задание 7. Из первого абзаца выпишите слова, образованные морфолого-синтаксическим
Последний (из прил в сущ),
Задание 8. Из первого абзаца выпишите числительные и укажите разряд.
один - количественное, полутораста - количественное, обоих - количественное, двадцать третью - порядковое,
Задание 9. Из первого предложения выпишите все местоимения и укажите разряд.
своего - притяжательное, тому - указательное, ему - личное, он - личное, его - притяжательное,
Объяснение:
1)
— Так ты кусаться, окаянная? — слышит вдруг Очумелов.— Ребята, не пущай ее! Нынче не велено кусаться! Держи! А... а!
Чехов "Хамелеон"
2)
— Повар генеральский идет, его спросим... Эй, Прохор! Поди-ка, милый, сюда! Погляди на собаку... Ваша?
Чехов "Хамелеон"
3)
— Боже мой, как у вас здесь хорошо! Как хорошо! — говорила Анна, идя быстрыми и мелкими шагами рядом с сестрой по дорожке.
Куприн "Гранатовый браслет"
4)
А он только языком почмокал: «Эх, барина, как мине все это надоел. Каж-дый день видим».
Куприн "Гранатовый браслет"
5)
- Ах, не смейтесь, - проговорила она с живостью, - а то я вам скажу сегодня то, что вы мне сказали вчера: "Зачем вы смеетесь?" - и немного, она прибавила: - Помните, вы вчера говорили о крыльях?... Крылья у меня выросли - да лететь некуда.
Тургенев "Ася"
6)
Ах, ножки, ножки! где вы ныне?
Где мнете вешние цветы?
Взлелеяны в восточной неге,
На северном, печальном снеге
Пушкин "Евгений Онегин"
7)
" Боже!»,
Бросился на деревянную шею:
«Знаете что, скрипка?
Мы ужасно похожи:
я вот тоже
ору —
а доказать ничего не умею!»
Маяковский "Скрипка и немножечко нервно"
8) Видит, что у него с одного боку — щука, с другого — окунь; думает: вот-вот, сейчас, или та, или другой его съедят, а они — не трогают...
Салтыков - Щедрин "Премудрый Пескарь"
9) Лежит он день-деньской в норе, ночей не досыпает, куска не доедает, и все-то думает: «Кажется, что я жив? ах, что-то завтра будет?»
Салтыков - Щедрин "Премудрый Пескарь"
10) И каждый день он, дрожа, победы и одоления одерживал, каждый день восклицал: «Слава тебе, господи! жив!»
Салтыков - Щедрин "Премудрый Пескарь"