Впоследний день летних каникул перед тем как леч спать мне ужасно захотелось стать взрослым но не через 15-20 лет как становятся все нормальные люди а завтра же 1.по данному началу придумайте продолжение текста тоесть развитие темы и концовку

👇

Ответ:

simalivevl

11.10.2022

А завтрв же. Мне не терпелось повидать мир глазами взрослых людей, посмотреть на те или иные проблемы совсем иначе. Возможно через много лет я даже не буду обращать внимания на вещи, которые сейчас мне кажутся очень удивительными. Мне интересно, как это работать и получать деньги прикладывая усилия.. будучи ребенком это кажется простым занятием. А кем бы я был? Врачом, полицейским или пожарным? Вот так задача.. А стал бы я играть в игрушки? Или читать детские книжки? Почему взрослые не читают сказки, они же так интересны?
Мир странная штука, дети хотят вырасти, а взрослые вновь стать детьми, так и живем со взрослыми сказачниками и с юными мечтателями о взрослой жизни.

4,8(69 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

annmalik98

11.10.2022

лы-сый

л-согл,зв,тв

ы-гл,уд.

с-согл,гл.,тв.

ы-гл,безуд.

й-согл,мягк.,зв.

5б,5зв

мыш-ка

м-согл.,зв.,тв.

ы-гл,уд.

ш-согл,тв.,гл.

к-согл,тв.,гл.

а-гл,безуд.

5б,5зв

бул-ка

б-согл.,зв.,тв.

у-гл,уд.

л-согл,зв.,тв.

к-согл,гл.,тв.

а-гл.,безуд.

5б,5зв.

ли-сий

л-согл,зв.,мягк.

и-гл,уд.

с-согл,гл.,мяг.

и-гл,безуд.

й-согл,мягк.,зв.

5б,5зв.

миш-ка

м-согл.,мягк.,зв.

и-гл.,уд.

ш-согл.,тв.,гл.

к-согл.,гл.,тв.

а-гл.,безуд.

5б,5зв.

бел-ка

б-согл.,зв.,мягк.

е-гл,уд.

л-согл,зв.,тв.

к-согл.,гл.,тв.

а-гл,безуд.

5б,5зв

4,6(76 оценок)

Ответ:

Nemogu999

11.10.2022

2. Верная характеристика предложения.
    [Мне нужно было попасть на утиное озеро к рассвету], и [я вышел из дому ночью], (чтобы до утра быть на месте).
    2) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.

5. В этом варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
    1) 1, 2, 3, 4.
[Толпа расступилась],(1) и,(2) (прежде чем заиграла музыка),(3) [Устинья вышла в круг],(4) и [сельчане невольно залюбовались её танцем].

6. В этом случае представлено сложное предложение с разными видами связи:
    4) [Жизнь есть постоянный труд], и [только тот понимает ее вполне по-человечески], (кто смотрит на нее с этой точки зрения).
(сочинит. и подчинит.)

7. Верная характеристика предложения
    [Сиверс утром стрелял в нашем саду галок], а [мне казалось], (что в дом вошел пастух и хлопает большим кнутом).
     4) Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
___
4. В этом варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые:
     4) 2,3,4.
[Женщина всё говорила и говорила о своих несчастьях],(2) и,(3) (хотя слова ее были привычными),(4) [у Сабурова от них вдруг защемило сердце].

8. Повтор 5-го вопроса. См. выше.

4,4(54 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

23.02.2021

Битмоджи на Facebook: Как произвести впечатление на своих друзей...

Стиль-и-уход-за-собой

04.06.2021

Избавляемся от перхоти натуральными средствами...

Стиль-и-уход-за-собой

24.08.2022

Как избавиться от прыщей на спине...

Кулинария-и-гостеприимство