Мне рассказывал смоленский
Паренек:
– В нашей школе деревенской
Шел урок.
Проходили мы частицы
"Не" и "ни".
А в селе стояли фрицы
В эти дни.
Обобрали наши школы
И дома.
Наша школа стала голой,
Как тюрьма.
Из ворот избы соседской
Угловой
К нам в окно глядел немецкий
Часовой.
И сказал учитель: "Фразу
Дайте мне,
Чтобы в ней встречались сразу
"Ни" и "не"."
Мы взглянули на солдата
У ворот
И сказали: "От расплаты
НИ один фашист проклятый
НЕ уйдет!"
(С. Маршак)
«Ты царевич, мой
Мой могучий избавитель,
Не тужи, что за меня
Есть не будешь ты три дня,
Что стрела пропала в море;
Это горе — всё не горе.
Отплачу тебе добром,
Сослужу тебе потом:
Ты не лебедь ведь избавил,
Девицу в живых оставил;
Ты не коршуна убил,
Чародея подстрелил.
Ввек тебя я не забуду:
Ты найдешь меня повсюду,
А теперь ты воротись,
Не горюй и спать ложись. (А.С.Пушкин)
Мне поручили взять (сказ.) котелок, а моему товарищу палатку. ( простое с однородными чл.)
Я( подлеж.) опасался (сказ.) , \что в день экскурсии будет плохая (сказ.)погода (подлеж.) (придаточн. изъяснит.) \ , но счастье (подлеж.) нам улыбнулось(сказ.). (ССП с подчинит.связью)
Утром я (подлеж.) увидел (сказ.) , что солнце (подлеж.) ослепительно яркое.(сказ.) -СПП придаточн.изъяснит.
За мной зашли (сказ.) товарищи(подлеж.) , и мы (подлеж.) отправились (сказ.) к школе.(ССП)
Учитель (подлеж.) ждал(сказ.) , когда соберутся (сказ.) все ученики (подлеж.). - СПП с придаточн. изъяснительн.
Но вот все (подлеж.)в сборе (сказ.),и мы (подлеж.)с песнями тронулись(сказ.) в путь.-ССП