1) [Синцов долго не мог ни у кого узнать], (когда же пойдет тот поезд на Минск), (с которым ему предстояло отправляться).
[ ], (когда ), ( с которым) СПП с последовательным подчинением.
2) (Когда фигура Сережки возникла на фоне одного из окон), [ему показалось], (что кто-то затаившийся в углу, во тьме, теперь увидит и схватит его).
(Когда ), [ ], (что). СПП с неоднородным подчинением.
3) [Кучер Трофим, наклоняясь к переднему окну, сказал моему отцу], (что дорога стала тяжела), (что нам не доехать засветло до Парашина), (что мы запоздаем).
[ ], ( что ), (что ), ( что ). СПП с однородным подчинением.
4) [Снова, после долгих лет разлуки, я увидел этот огромный сад], (в котором мелькнуло несколько счастливых дней моего детства) и (который много раз потом снился мне).
[ ], (в котором ) и (который ). СПП с однородным подчинением.
5) [Я ни о чем другом, кроме униженья, не мог ни думать, ни говорить], (так что мать сердилась и сказала), (что не будет меня пускать), (потому что я от такого волнения могу захворать).
[ ], ( так что ), (что ), (потому что ). СПП с последовательным подчинением.
6) [Медведь так полюбил Никиту], (что, (когда он уходил куда-либо), зверь тревожно нюхал воздух).
[ ], ( что, (когда ),... ). СПП с последовательным подчинением.
Главные предложения в квадратных скобках, выделены жирным шрифтом, придаточные - в круглых скобках.
Это мой ответ...Просто тип написали это мало..
Короче воть