ответ:Без синиц зимний лес замирает. Сосновая ветка заскрипит снежная шапка обрушиться с ёлки. Но налетит стайка синиц и лес вновь оживает. Синицы с писком перелетают с ветки на ветку, с дерева на дерево. Они осматривают каждую трещинку в каре ищут вкусные семечки. Синицы не улетают на зиму в тёплые края, как другие птицы. Они звонко перекликаються в зимнем лесу. Летом лес наполняэться и радостно звенит птичьими голосами. А синиц не слыхать с их скромной песенкой. В люте стужу сеницы прилитают к избам. Ребята сеют для них кормушки семечки подсолнуха.
Объяснение:Там есть немного ошыбок но всё правильно
Без синиц зимний лес замирает. Сосновая ветка заскрипит, снежная шапка обрушится с ёлки. Но налетит стайка синиц, и лес вновь оживает.
Синицы с писком перелетают с ветки на ветку, с дерева на дерево. Они осматривают каждую трещинку в коре, ищут вкусные семечки.
Синицы не улетают на зиму в теплые края, как другие птицы. Они звонко перекликаются в зимнем лесу. Летом лес наполняется и радостно звенит птичьими голосами. А синиц не слыхать с их скромной песенкой. В лютую стужу синицы прилетают к избам. Ребята сыпят для них в кормушки семечки подсолнуха.
2. ёлки ( Й'ОЛК'И) - 2 слога
ё (й') - согл., мяг./непар., звонк./непар.
(о) - гл., удар.
л (л) - согл., тв./пар., звонк./непар.
к (к') - согл., мягк./пар., глух./пар.
и(и) - глас., безуд.
4 буквы, 5 звуков.
3. ВЫДЕЛИТЬ: За-приставка, мир-корень, а-суффикс, ет-окончание, замира-основа
4. I. трещинку (что?) - сущ., обозначает предмет.
II. 1. Н.Ф. (что?) - трещинка
2. нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.
3. В.п., ед.ч.
III. В предложении является дополнением.
5. В лютую стужу синицы прилетают к избам
ПОДЧЕРКНУТЬ:
синицы -подлежащее, выражено сущ., одной чертой
прилетают - сказуемое, выражено глаголом, двумя чертами
к избам (куда) - обстоятельство, выражено сущ. с предлогом, пунктир/точка
в лютую стужу (когда) - обстоятельство, лютую-прил., стужу-сущ., в-предлог; пунктир/точка
Части речи надписать над каждым словом.
Характеристика:
1. Повествовательное
2. Невосклицательное Двусоставное
5. Рас Объяснение:
2. Буквы убежали, необходимо их вернуть: «В л.су ст.яла м.гучая з.леная с.сна».
3. Парные согласные запутались, каким из них нужно встать в слова: улы.ка, бере.ка, пиро., лебе.ь, була.ка, кни.ка,.
4. Какое слово заблудилось: мороз, морозный, заморозить, заморский, морозильник, заморозки?
5. Где в слове стоит суффикс?
6. Бывают ли слова без приставки, без корня?
7. Найди спрятанное слово. Для поиска понадобятся вопросы «кто?» и «что?»: бабушка, сорока, повар, Зоя, ромашка, щенок.
8. Нужно подобрать к слову «малина» такие имена прилагательные, чтобы ее сразу же захотелось съесть.
9. Необходимо побыть немножко волшебником и превратить имена сущ. в глаголы: воз, пила, кормушка, летчик, рисунок, письмо.
10. Может ли предложение состоять из одного слова?
ответы: 1.«щенку» 2. Е, о, о, е, о. 3. Б, з, г, д, в, ж. 4. Заморский. 5. Между корнем и окончанием. 6. Да, нет. 7. Ромашка. 8. Спелая, сочная, сладкая, вкусная, алая. 9. Возить, пилить, кормить, летать, рисовать, писать. 10. Да