Сегодня я стал свидетелем чрезвычайной ситуации, которая практически оставила меня без слов. Я был на улице, когда вдруг произошло столкновение двух автомобилей. Было очень страшно видеть, как они столкнулись вместе с такой силой, что разбили все стекла.
Сначала я не мог понять, что произошло. Вокруг было много людей, которые начали собираться вокруг места аварии. Я решил, что мне нужно и побежал туда. Когда я подошел ближе, я увидел, что водитель одного из автомобилей оказался заклинившим и не мог выйти из машины.
Мое сердце забилось быстрее, когда я увидел, что водитель был в таком состоянии. Я начал искать ему и подумал, что должен вызвать скорую . Я быстро достал свой телефон и позвонил в службу экстренной .
Когда я вернулся на место аварии, скорая уже была на месте. Я почувствовал себя как-то облегченно, зная, что теперь профессионалы занимаются делом. Однако эти ощущения сразу же уступили место жалости к тому человеку, который оказался в аварии.
В любом случае, это был очень страшный опыт. Я чувствую, что смог хотя бы немного в этой ситуации, но все еще испытываю сильное эмоциональное возбуждение от всего, что произошло.
Надеюсь, что такое никогда не случится с нами.
Прочитайте рассказ. Найдите в нём бессоюзные сложные предложения. Объясните постановку знаков препинания. К какому стилю относится этот текст?
Стиль текста художественный.
[Девушка объяснила мне]: [она хромая]. - БСП с отношениями пояснения, (:) между частями..
[У неё от рождения одна нога короче другой], [с детства носила она утолщенную подошву на одной туфле]. - БСП с отношениями одновременности, (,) между частями.
Объяснение:
[Начались танцы], и [я не могла оторвать глаз от неё]: [она двигалась грациозно, пластично]. - СП с союзной и бессоюзной связью. Бессоюзная связь с отношениями причины, (:) между частями.
