2 группа. Слова, выступающие в русском литературном языке только с полногласными сочетаниями (неполногласные варианты полностью утрачены).В современном русском языке можно выделить три основные группы наиболее употребительных слов с полногласными и неполногласными сочетаниями.
1 группа. Исторически однокоренные полногласные и неполногласные формы, существующие в современном русском языке параллельно. Для этой группы слов характерны: а) семантический распад одинаковых по происхождению корней; б) разнородное стилистическое употребление.
3 группа. Слова, которые в русском литературном языке выступают только с неполногласными сочетаниями; соответствующие им полногласные варианты полностью отсутствуют.)
1. О чем ты воешь, ветр ночной? О чем так сетуешь безумно? (Ф. Тютчев) . 2. О одиночество, как твой характер крут! Посверкивая циркулем железным, как холодно ты замыкаешь круг, не внемля увереньям бесполезным. (Б. Ахмадулина) 3. Скажи, болван, чем ты оправдаешься? (Д. Фонвизин) 4. А вы, надменные потомки известной подлостью прославленных отцов.. . Таитесь вы под сению закона. (М. Лермонтов) (Обращение-перифраза – надменные потомки известной подлостью прославленных отцов. ) 5. Отколе, умная, бредешь ты, голова? (И. Крылов) (Обращение-ирония – умная голова. ) 6. Расступитесь, леса темные; разойдитесь, реки быстрые; запылись ты, путь-дороженька; дай мне вестку, моя пташечка! (А. Кольцов) (Обращения фольклорные – леса темные, реки быстрые, путь-дороженька, моя пташечка. ) 7. Ты прости-прощай, сыр-дремучий бор, с летней волею, с зимней вьюгою! (А. Кольцов) (Обращение фольклорное – сыр-дремучий бор. ) 8. Люблю тебя, Петра творенье.. . (А. Пушкин) (Обращение-перифраза – Петра творенье. ) 9. Друзья! Друзья! Какой раскол в стране, какая грусть в кипении веселом! (С. Есенин) (Обращение-повторение – Друзья! Друзья! ) 10. – Куда лезешь, борода! Говорят тебе, никого не велено пускать. (Н. Гоголь) (Обращение-метонимия – борода. )
1 группа. Исторически однокоренные полногласные и неполногласные формы, существующие в современном русском языке параллельно. Для этой группы слов характерны:
а) семантический распад одинаковых по происхождению корней;
б) разнородное стилистическое употребление.
3 группа. Слова, которые в русском литературном языке выступают только с неполногласными сочетаниями; соответствующие им полногласные варианты полностью отсутствуют.)