М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Найти средства выразительности. (1)на холсте был яркий прощальный день конца октября. (2)белое солнце стояло низко, сквозило между стволами дальних берёз, которые на косогоре против солнца казались чёрными. (3)дул ветер и оголял заброшенный монастырский сад. (4)голубое, совсем летнее небо с летними облаками сияло над махающими верхушками деревьев, над разрушенной каменной стеной, освещённой сбоку. (5)одинокое упавшее в траву яблоко лежало возле стены, еле видимое сквозь облепившие его листья. (6)да, он был совершенно один в окрестностях того монастыря, и был тогда солнечный, сухой, просторный день. (7)густо шумели, переливались золотом оставшейся листвы, старые клёны, мела багряная метель по заросшим дорожкам сада. (8)всё было прозрачно, свежо, прощально. (9)почему прощально? (10)почему после пятидесяти лет, особенно в яркие, сухие, звонкие дни осени, он не мог уйти от чувства, что и с ним скоро случится то, что случилось с миллионами людей, точно так же, как он, ходивших по тропинкам вблизи других стен? (11)может быть, красота осознаётся только в роковой и робкий момент её зарождения и перед её неизбежным исчезновением, увяданием, на грани конца и начала, на краю пропасти? (12)ничего нет недолговечней красоты, но как непереносимо ужасно то, что в каждом зарождении прекрасного есть его конец, его смерть. (13)день умирает в вечере, молодость − в старости, любовь − в охлаждении и равнодушии.

👇
Ответ:
LiliLayd
LiliLayd
15.12.2020
1. Яркий день, прощальный день - эпитеты.
2. Белое солнце, дальние березы - эпитеты, солнце стояло, солнце сквозило - метафоры.
3. Ветер дул. ветер оголял - метафора, заброшенный сад, монастырский сад - эпитеты.
4. Голубое небо, летнее небо, синие облака, махающие верхушки, разрушенная стена, каменная стена, освещенная стена - эпитеты, махающие верхушки - метафоры.
5. Одинокое яблоко, упавшее яблоко, яблоко еле видимое, облепившие листья - эпитеты.
6. Он один, солнечный день, сухой день, просторный день - эпитеты.
7. Клены переливались, шумели клены, метель мела - метафоры, оставшееся листва, старые клены, багряная метель, заросшие дорожки- эпитеты.
8. Все прозрачно, все свежо, все прощально - эпитеты.
10. Яркие дни, звонкие дни, сухие дни, люди ходившие, другие стены- эпитеты.
11. Красота осознается - метафоры, раковой момент, робкий момент, неизбежное исчезновение, неизбежное увядание - эпитеты.
12. Красота недолговечная, то непереносимо, то ужасно, зарождение прекрасного - эпитеты.
13. День умирает, молодость умирает, любовь умирает  - метафоры.
Ну вроде бы все:)
4,4(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
26032004й
26032004й
15.12.2020

Страшный зверь

Стояла осень в солнце и туманах. Сквозь облетевшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. По ночам в зарослях вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.

У нас на стоянке горел костёр. Мы жгли его весь день и ночь напролёт чтобы отгонять волков, — Очевидно, именно они тихо выли по дальним берегам озера. Их, видимо, беспокоили дым костра и весёлые человеческие крики.

Очевидно, огонь пугает зверей но однажды вечером, к ужасу, в траве у костра начал сердито сопеть какой-то зверь. Его не было видно. Он озабоченно бегал вокруг нас, шумел высокой травой, фыркал и, наверное, сердился, но не высовывал из травы даже ушей.

Картошка жарилась на сковороде от неё шёл острый вкусный запах и зверь, по всей вероятности, прибежал на этот запах.

С нами был деревенский мальчик. Ему было всего девять лет, но, несомненно, он хорошо переносил ночевки в лесу и холод осенних рассветов. Гораздо лучше нас, взрослых, он всё замечал и рассказывал.

Он был выдумщик, но мы взрослые очень любили его выдумки. Возможно, рыбы по ночам шепчатся, а муравьи, может, строят себе паром через ручей из сосновой коры и паутины.

Мы, разумеется, делали вид, что верили ему.

Мальчик, очевидно, первый услышал фырканье зверя и зашипел на нас, чтобы мы замолчали. Конечно, мы притихли и старались даже не дышать, хотя рука, в самом деле, невольно тянулась к двустволке, — кто знает, что это мог быть за зверь!

(продолжение текста)

Не ровен час, фырканье и шелест прекратились. Итак, мы не знаем теперь с какой стороны за нами смотрел таинственный зверь. По словам мальчика, зверь был за спиной.

Я, бесспорно, взял двустволку, не успев вставить патрон, перед нами, к удивлению, предстала любопытная лиса, которая пыталась стащить еду.

Объяснение:

4,4(38 оценок)
Ответ:
antoshkaromanov
antoshkaromanov
15.12.2020
Знаменитую «Сирень в корзине» Петр Петрович Кончаловский написал в 1933 году, сейчас она находится в Третьяковской галереи в Москве. Плетенная корзина с сиренью стоит на столе, она расположена в центре картины. В букете присутствуют ветви самых разных цветов: белые, розовые, фиолетовые и лиловые. Легкие и воздушные, они невероятно красивы. Затерявшиеся среди сиреневых кистей листочки выглядят очень яркими, от букета веет свежестью. Похоже, его совсем недавно принесли из утреннего сада. На меня картина произвела огромное впечатление. Кончаловский сравнивал свое творчество с музыкой.
4,6(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ