Примеры морфологического разбора числительных (разбор под цифрой 3)
Образец морфологического разбора количественных числительных (кроме
один, два, оба, полтора, тысяча, миллион, миллиард):
три (тополя) — числительное, начальная форма — три,
постоянные признаки: количественное, целое, простое,
непостоянные признаки: И. п.,
синтаксическая роль: часть подлежащего.
Примечание: Не являются числительными такие слова, как половина, четверть, треть, пятерка, десяток, сотня и др. Это существительные. Слова сколько, столько, несколько относят к местоимениям, слова много, мало — к наречиям.
Образец морфологического разбора числительного один:
одной (рукой) - числительное, начальная форма — один.
постоянные признаки: количественное, целое, простое
непостоянные признаки: ж.род, ед.число, Т.п.
синтаксическая роль: часть дополнения.
Примечание: При разборе слова один надо иметь в виду, что оно может выступать в предложении также и в функции частицы (служебной части речи): Один я это знаю. На столе лежат одни яблоки. В этом случае оно не является членом предложения.
Образец морфологического разбора слов два, оба, полтора:
обоих (учеников) числительное, начальная форма - оба
постоянные признаки: количественное, собирательное, простое,
непостоянные признаки: муж.род, Р.п.
синтаксическая роль: часть дополнения.
Образец морфологического разбора числительных тысяча, миллион, миллиард:
тысячу (раз) числительное, начальная форма - тысяча,
постоянные признаки: количественное, целое, простое, жен.р.
непостоянные признаки: ед.ч., Д.п.,
синтаксическая роль: часть дополнения.
Схема морфологического разбора порядковых числительных:
тридцать третий — числительное, начальная форма — тридцать три,
постоянные признаки: порядковое, составное,
непостоянные признаки: муж.р., ед. число, И. п.,
синтаксическая роль: определение.
Примечание: Слово первый может быть не только порядковым числительным, но и прилагательным, если имеет значение "лучший": Он отличник, первый ученик в классе.
Слова второе, третье могут быть существительными: На третье подали мороженое.
1. Анна читала .книгу четыре дня. Анна прочитала книгу и вернула её подруге. (читать – прочитать)
2. Задача была трудной, и Виктор решал её целый час. Наконец он решил её. (решать-решить)
3. Пётр учил стихотворение 40 минут. Он выучил стихотворение и пошел на стадион. (учить – выучить, пойти)
4. Это здание строили очень долго. Наконец его построили (строить – построить)
5. Нина убирала комнату целый час. Она убрала комнату и начала готовить обед. (убирать – убрать)
6. Студенты писали рассказ полтора часа. Они .написали рассказ и сдали свои работы преподавателю. (писать – написать)
Объяснение:
