Докажите с схем, что в данных текстах сочетаются разные виды связи предложения. текст с моста виделось далеко. крыши, крытые дранкой, серебристо светились живым светом, какого не хватало серому слепому шиферу. всё
Мы думаем, что если мы много сказали человеку, значит на самом деле много говорим. Нет, можно вообще говорить много и не переставая, но приэтом недоговаривая. А можно говорить вроде как и немного, имея ввиду, что можно наговорить много разной информации, сказать то, о чем ты думаешь, правду или какую-нибудь глупость. Поэтому и говорят, что слово-серебро, а молчание золото. Луше иной раз промолчать, чем сболтнуть "лишнего". Стоит думать, что ты говоришь и зачем, какие последствия от этого будут. Стоит просто лишний раз задуматься. Хотя делая вывод из сказанного, то говорить много и не по-делу, тоже не есть хорошо. И мы не забываем, что слова на ветер бросать не стоит. Поэтому про него говорят - "слово не воробей, вылетит - не поймаешь". Так что нужно думать о чем ты говоришь и следить за своей речью.
Однажды с поэтом Михаилом Светловым произошёл такой случай. Группа поэтов сидела в кафе. По соседству с ними оказался человек с могучей мускулатурой, очевидно, силач, может быть, спортсмен. К неудовольствию присутствующих, он стал оскорблять женщин. Тогда вскочил маленький, худенький Светлов, к удивлению всех, поднял хулигана со стула и своей тощей рукой надавал ему звонких пощёчин. Силач, по-видимому, никак не ожидал этого. К бурной радости окружающих, он с воплем обратился в бегство. По словам одного из присутствующих, этот силач был чемпионом по боксу. Светлов просил никому не рассказывать об этом поединке. Он сказал, что, во-первых, боится, что его включат в сборную страны по боксу, а во-вторых, у него из-за занятий этим спортом не останется время на сочинение стихов.
