Составить план текста,найдите в тексте союзы,служащие для связи простых предложений в составе сложного.заключите их в овал.в данных сложных предложениях подчеркните грамматические основы .мартовские утренники иногда так крепко сковывают снег, что он превращается как бы в мраморный настил, и по нему особенно легко и весело идти.в лесу, столь прозрачном и звонком, что каждая березка, если постучать по стволу, начинала петь, как струна отчаянно барабанили дятлы, носились по вершинам рыжеющие белки. весна чувствовалась и в проталинах на взгорьях и в синий прозрачности горизонта и в опьяняющем запахе снега сосновой хвои и берёзовой коры, под которой уже вскопали жизнь, бродил сок. я прикладывал ухо, к ледяному берёзовому стволу надеясь уловить смутный, как в раковине шум глубоко вдыхал хвойный настой сосновых лап, касаясь их руками, и с хрустом отламывал кусок перламутрового снега тонко светящийся в луче поднимающегося солнца. потом солнце начало растапливать снега, превращая их в воск, будило ручьи на холмах, и я возвращался уже рыхлой дорогой, слушая мерное как всплеск моря ос
И вот однажды они поссорились. Член предложения покинул Глагол. Не и нескольких дней, как Глагол обеднел, опростился. Никто не мог его понять.
И решил Глагол отыскать своего бывшего друга и просить его вернуться.
С тех пор они неразлучны.
(Речь идет о дополнении, так как оно всегда стоит при глаголе, поясняет его)