Понятно ли о чем идет речь, если слышишь слова [лук], [аб'ижат'], [м'ич'и], [рот]. почему? с данными словами состав те и запишите словосочетания так, чтобы разница в написании и значениях слов проявлялась отчётливо
Понятно ли о чем идет речь, если слышишь слова?-Нет, непонятно. Т.к. эти слова-омонимы. [лук]-лук, луг; жареный лук, лук со стрелами, полевой луг-омофоны [аб'ижат']-обижать, обежать; обижать друга, обежать вокруг дома [м'ич'и]-мячи, мечи; теннисные мячи, острые мечи-омофоны, мечи(глагол повелительного наклонения) стрелы-омоформа [рот]-рот, род; закрыть рот, род боярский-омофоны
В передаче, посвященной лесам Сибири, выступил биолог, доктор наук. Анна Сергеевна, наш преподаватель, была биологом. Сегодня балетмейстер был доволен работой своего класса. Наша новая балетмейстер оказалась совсем молоденькой девушкой. Тренер болел за свою команду всем сердцем Наша тренер по фигурному катанию была строгой, но справедливой Мой друг оказался неплохим искусствоведом и подробно рассказывал мне о экспонатах музея. Экскурсию вела искусствовед Ирина Петровна Моя мама бухгалтер и сегодня она делает годовой отчет. Оказалось, его папа-бухгалтер
[лук]-лук, луг; жареный лук, лук со стрелами, полевой луг-омофоны
[аб'ижат']-обижать, обежать; обижать друга, обежать вокруг дома
[м'ич'и]-мячи, мечи; теннисные мячи, острые мечи-омофоны, мечи(глагол повелительного наклонения) стрелы-омоформа
[рот]-рот, род; закрыть рот, род боярский-омофоны