Проблематика текста является недостаточной ясностью и полнотой описания встречи автора с синей птицей. Текст представляет собой описание события, произошедшего с автором, однако проблема заключается в том, что описание недостаточно понятно и запутано.
Комментарием к проблеме текста является необходимость использования более простого и понятного языка, чтобы максимально передать деталями и эмоции, связанные с встречей синей птицы.
Шаг 1: Определение проблемы текста
В тексте присутствует описание встречи автора с синей птицей в горах Заилийского Алатау. Однако описание недостаточно понятно и запутано, что затрудняет понимание событий и чувств автора.
Шаг 2: Пояснение проблемы текста
Проблема текста заключается в использовании сложных и эмоциональных описаний, которые делают текст запутанным и трудночитаемым для школьников. Например, автор описывает срывающиеся камни в воду, но не слышит их всплески, а также описывает грохот и гул воды и горного ветра, что затрудняет понимание происходящего.
Шаг 3: Обоснование проблемы текста
Для понимания текста и передачи чувств автора встреча с синей птицей должна быть описана более простыми и понятными словами, которые дети смогут уловить и представить в своем воображении. Описание встречи может быть более конкретным и ясным, чтобы передать читателю понимание важности и значимости этого события для автора.
Шаг 4: Пошаговое решение
Чтобы решить проблему текста, его необходимо переписать, используя более простой и понятный язык. Пример переписанного текста:
"Первый раз в своей жизни я увидел синюю птицу в горах Заилийского Алатау. Она была крупная и бархатно-черная, а только когда я подошел ближе, я заметил, что ее цвет синий. Я обнаружил ее гнездо на каменной стене неподалеку от воды, скрытое в темной щели. Я встал напротив гнезда и начал ждать терпеливо. Вода гудела, заглушая все остальные звуки. Я видел, как камни падали в воду, но не слышал плеска. Я видел, как птицы раскрывали клювики, но не слышал их песни. Я кричал, но ничего не слышно было! Внезапно я услышал острый свист, который проник сквозь гул и грохот. Ничто не могло победить этот гул и грохот, но этот свист смог. Это свистела синяя птица, сидящая на камне в середине бурлящей реки. Ее движения создавали струи воды, в которых отражались радужные цвета. Перья птицы сверкали, как жемчуг, в блестках воды. Я был мокрым и оглохшим от грохота и брызг, но не сводил глаз с птицы, надеясь увидеть ее снова."
Такой текст более прост в понимании и передает основную идею о встрече автора с синей птицей в горах.
Для того чтобы определить, в каких словах надо проверять согласный звук, нужно обратить внимание на следующее правило:
Согласные буквы - это все буквы алфавита, кроме гласных (а, о, у, э, и, ы, е, ё, ю, я).
Теперь разберем одно за другим все предложенные слова:
1) дружки, дружок, дружком - во всех этих словах необходимо проверить согласный звук, так как в каждом из них присутствует характерное сочетание двух согласных "жк";
2) пирожки, пирожок, пирожком - во всех этих словах нужно также проверить согласный звук, так как есть сочетание согласных "жк";
3) островки, островок, островком - во всех этих словах необходимо проверить согласный звук, так как есть сочетание согласных "ст";
4) запад, западный - в этих словах нужно проверять согласный звук только в слове "западный", так как в нем присутствует сочетание двух согласных "дн";
5) покрышкой, покрышек, покрышка - во всех этих словах нужно проверить согласный звук, так как есть сочетание согласных "шк";
6) в холодке, холодком, холодок - во всех этих словах необходимо проверить согласный звук, так как есть сочетание согласных "дк";
7) камешки, камешек - в этих словах нужно проверять согласный звук только в слове "камешки", так как в нем есть сочетание двух согласных "шк".
Таким образом, слова, в которых необходимо проверять согласный звук, это: дружки, дружок, дружком, пирожки, пирожок, пирожком, островки, островок, островком, покрышкой, покрышек, покрышка, в холодке, холодком, холодок и камешки.
Если у тебя остались какие-либо вопросы, не стесняйся задавать!
Совсем скоро, безусловно, птицы улетят на юг.
Вдруг, к нашей радости, на горизонте мы увидели большой корабль.
По длинному плоту,сделанному из трех связанных бревен,мы перебирались через реку.
Очень богат русский язык словами, относящимися к временам года и к природным явлениям.