Уточняющие члены предложения либо называют то же, о чем шла речь, но другими словами, либо содержат в себе дополнительную информацию для больших разъяснений, так что могут быть главными и второстепенными, вариант 3 - все члены предложения
ответ: Радоваться встрече ( дат.п., оконч " Е") , подойти к библиотеке ( дат.п ., оконч. " Е " ) , подойти к аллее ( дат.п. , оконч. " Е " ) , подбежать к лестнице ( дат.п. ,оконч. " Е ") , готовиться ( к чему ? дат.п , оконч. " ИЮ " к гулянию по парку ( по чему ? дат.п. , оконч. " У " ) , написать другу ( дат.п. , оконч." У " ), контрольная по математике ( дат.п. , оконч " Е " ) , идти к остановке ( дат.п. , оконч. " Е " ) , идти к библиотеке( дат.п. , оконч. " Е " ) , ходит к стройке ( дат.п. , оконч. " Е " ) ,доходит до готовности ( род.п. , оконч. " И " ) , написать другу ( дат .п. , оконч. " У " ) , контрольная по химии ( дат.п. , " ИИ " ).
Объяснение:
Изначально при построении театра в древней Греции они были рассчитаны на большое количество публики и вмещали от 10 тысяч человек.Театры эллинистического периода вмещали до 17 тысяч зрителей в Афинах, а в мегаполисах – до 44 тысяч. Спектакли длились от 2 до 12 часов, и начинались рано, в 7, 6 часов утра. Смотреть представления могли богачи и уважаемые люди Греции, они сидели на первых местах на мраморных сидениях. Также мог смотреть гражданин Греции если у него есть билет. Не могли смотреть представления рабы и те у кого нет билетика. Для того, чтобы использовать женскую роль, актеры одевали маски, меняли голос и тд.
Объяснение:
нет
и главные и втростепенные