М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ИЗЫДИ666
ИЗЫДИ666
02.04.2020 00:34 •  Русский язык

25 за полное ! выпишите словосочетания и укажите вид связи: согласование, , примыкание. николай стоял и как очарованный смотрел на траву, и до него словно откуда-то издалека-издалека доходило, что каждая травинка - это всегда цветок, которым нужно любоваться, которую нужно чтить. вон трепещет мятлик. цветочки такие нежные-нежные издалека не разглядеть, да и вблизи тоже. а как много их - словно пыльца, которая висит над травой. ромашки. большие, чистые, пучеглазые. целый букет стоит, только без вазы. но в весе, видно, их не расставить - что ниже, что а вот над самым носом - зверобой. трава от семи недугов. листочки продолговатые, симметричные - в ту сторону и в эту. они напоминают зеленые бочонки, даже полосы, как клепки, тянуться по их. цветы желтые, чуть ли не оранжевые, как все равно они смотрятся в солнце. сначала кажется, что лепестки грязные, в каких-то крапинках, а после замечаешь, что крапинки не на лепестках, а на тычинках.

👇
Ответ:
yanastepina83
yanastepina83
02.04.2020
Смотрел на траву-управление
нужно любоваться-примыкание
нужно чтить-примыкание
смотрел как очарованный-согласование
висит над травой- управление
лепестки в крапинках-управление
смотрятся в солнце-управление
желтые цветы- согласование
зеленые бочонки-согласование
грязные лепестки-согласование
4,4(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ivan190901
Ivan190901
02.04.2020

ответ: Объяснение учителя, трёх колёсный велосипед, сэкономить

деньги, адъютант Кутузова, взошёл на пьедестал, вкусный бульон, спрятать мышьяк, начались съёмки, звонок почтальона, межьярусные

перегородки, изьять квитанции, безоаварийное движение, сверхъестественная сила, завьюжило дороги.

Объяснение:

Объяснение учителя

Объяснение - 10 букв и 11 звуков

о [а] гласный, безударный  

б [б] согласный, звонкий парный, твёрдый, шумный  

ъ не обозначает звука  

я [й’] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий  

[и] гласный, безударный

с [с] согласный, глухой парный, твёрдый, шумный  

н [н’] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий  

е [`э] гласный, ударный  

н [н’] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий  

и [и] гласный, безударный  

е [й’] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий  

[э] гласный, безударный

На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 10 букв и 11 звуков.

Буквы: 5 гласных букв, 4 согласных буквы, 1 буква не означает звука.

Звуки: 5 гласных звуков, 6 согласных звуков. Из них 4 мягких согласных и 2 твёрдых согласных.

2 буквы означают два звука.

Учителя - 7 букв и 7 звуков.

у [у] гласный, безударный  

ч [ч’] согласный, глухой непарный, мягкий, шипящий  

и [`и] гласный, ударный  

т [т’] согласный, глухой парный, мягкий, шумный  

е [и] гласный, безударный  

л [л’] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий  

я [а] гласный, безударный

На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 7 букв и 7 звуков.

Буквы: 4 гласных буквы, 3 согласных буквы.

Звуки: 4 гласных звука, 3 согласных звука. Из них 3 мягких согласных и 0 твёрдых согласных.

Изьять - 6 букв 5 букв

и [и] гласный, безударный  

з [з’] согласный, звонкий парный, мягкий  

ь не обозначает звука  

я [й’] согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкий  

[а] гласный, ударный

т [т’] согласный, глухой парный, мягкий, шумный  

ь не обозначает звука

На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 6 букв и 5 звуков.

Буквы: 2 гласных буквы, 2 согласных буквы, 2 буквы не означают звуков.

Звуки: 2 гласных звука, 3 согласных звука. Из них 3 мягких согласных и 0 твёрдых согласных.

1 буква означает два звука.

Квитанции - 9 букв и 9 звуков

к [к] согласный, глухой парный, твёрдый, шумный  

в [в’] согласный, звонкий парный, мягкий  

и [и] гласный, безударный  

т [т] согласный, глухой парный, твёрдый, шумный  

а [`а] гласный, ударный  

н [н] согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдый  

ц [ц] согласный, глухой непарный, твёрдый, шумный  

и [ы] гласный, безударный  

и [и] гласный, безударный

На основе сделанного разбора делаем вывод, что в слове 9 букв и 9 звуков.

Буквы: 4 гласных буквы, 5 согласных букв.

Звуки: 4 гласных звука, 5 согласных звуков. Из них 1 мягкая согласная и 4 твёрдых согласных.

4,4(15 оценок)
Ответ:
duplo214
duplo214
02.04.2020

ет о детях во время войны.

Скачать:

 Речь идет о детях во время войны.35.8 КБ

Предварительный просмотр:

Историко-публицистическая работа

Выполнила: ученица 10 класса МБОУ «Большекайбицкая сош

Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан»

Сунгатуллина Эльвира

Руководитель: учитель истории Хайруллина А.Р.

Тема: «Великая Отечественная война в судьбах детей»

         Война и дети, дети и война.  Эти понятия не совместимы. Детям было хуже, чем взрослым! Они не понимали, что происходит- почему нет папы, почему мама постоянно плачет, почему постоянно хочется есть, почему по визгу сирены надо бежать в бомбоубежище? Много было у детей вопросов:  почему и зачем? Но своим детским чутьем они понимали, что в их дом пришла большая беда. Города жили, сражались и ковали оружие для грядущих побед. Наравне со взрослыми на защиту своей любимой Родины встали дети и подростки. Они встали к станкам на военных заводах, дежурили и тушили зажигательные бомбы, выращивали хлеб, картофель на полях, ухаживали за ранеными и больными, воевали в партизанских отрядах. Дети день и ночь трудились за станками за победу, хотя они и были голодными, работа не прекращалась, многие погибали от голода стоя на рабочем месте. Сколько погибло детей в годы Великой Отечественной войны не известно.

Объяснение:

надеюсь

4,4(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ