М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
darinashagaeva
darinashagaeva
08.05.2022 13:02 •  Русский язык

Съешь, поплачь, обжечь, прилечь, увлекаться, назначь, удивляться, увлечься, обжечься, стричься, видишь, улыбаться, печём. вроде бы так

👇
Ответ:
Masya1415
Masya1415
08.05.2022
Ну вроде бы правильно
4,8(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ksimonova196
ksimonova196
08.05.2022

Что может сделать собака неподготовленному хозяину?

Что ребенок дурак, вдруг мать-отец устроит?

Невежество отбрасывает такие вещи,

Позор родным и близким.

27

Собака хозяина более чем навредить собаке:

Или ворует хлеб, или мясо, или поливает язык водой;

Ребенка родителей, необразованного, никогда не вырвет!

Опустошение душ и плоти говорит о его позоре.

28

Необразованная собака лает у двери и прикрывает снаружи,

Пугает добычу, пугает вора, почти ничего у него не крадет;

Глупец спровоцирует, он даже в дверь не постучится ночью!

Мне будет достаточно того, кто удовлетворит меня этим исследованием.

29

В познании ребенок отдохнет, утюг в огне размягчит,

Необразованный мужчина будет стареть в старости;

Рик-Файн время поджимает, он больше не может играть, он угаснет,

Корень обучения горький, сладкий в Кенсеро.

4,7(42 оценок)
Ответ:
kceniaart18
kceniaart18
08.05.2022

1. Основные герои эпизода - красавица Оксана и кузнец Вакула. Их окружают веселые девушки. У Одарки Оксана видит красивые черевички. Она с завистью говорит, что Одарке повезло: у неё есть такой человек, который ей покупает такие вещи. Тогда Вакула, полный  решимости угодить капризной Оксане, обещает её достать такие черевички,  "какие редкая панночка носит". Но Оксана согласна только на туфельки самой царицы, и тогда она выйдет замуж за того, кто её их достанет.

2. Метафоры: кучи девушек ввалились; бывал от них без ума

Гипербола: крики, хохот, рассказы оглушили кузнеца;

Эпитеты: славные черевики; ненаглядная Оксана;  гордая красавица

Сравнение: такие черевики, какие редкая панночка носит.

Метафоры усиливают зримость и наглядность изображаемого, передают неповторимость, индивидуальность предметов или явлений.

Гипербола  усиливает выразительность изображаемого, придает мыслям  яркую эмоциональную окраску.

Эпитеты усиливают выразительность  изображаемых предметов или явлений, выделяют их наиболее существенные признаки.

Сравнения используются в тексте с целью  создания более ярких, выразительных образов и подчеркивания каких-либо существенных признаков  предметов или явлений, а также с целью выражения авторских оценок и эмоций.

3. Эпизод имеет ключевое значение в данном тексте. С него начинается развитие основного действия. Вскоре после данного Вакулой обещания он, оседлав  черта, приказал: "Вези меня сей же час на себе, слышишь, неси, как птица!" И черт понес его в Петербург, к царице.

4,5(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ