Настоящим искусством мы считаем всё то, что будет сохранено в нашей памяти, то, что волнует нашу душу, затрагивает вечные проблемы человеческой жизни и смерти, проблемы любви, добра, милосердия, предательства и прощения, проблемы отношения отцов и детей. Этот выбор между настоящим и ненастоящим искусством мы делаем сразу, как только видим что-нибудь действительно прекрасное: замечательную картину известного художника, изящную скульптуру ваятеля, великолепный фильм, слышим музыку волновать миллионы, читаем произведения гениальных писателей и поэтов. Настоящее искусство нужно, чтобы любоваться прекрасными творениями, получать эстетическое наслаждение. Настоящее искусство служит всем людям в мире, для него не существует границ. Картины восхищают всех людей, вне зависимости от их национальности, книги тоже читают все, телевидение сделало возможным смотреть фильмы, музыка настоящая тоже понятна всем - все эти произведения искусства понятны для своих зрителей и слушателей. Настоящее искусство преподносит нам красоту природы в творениях художников и скульпторов, что заставляет нас восхищаться. Настоящее искусство заставляет нас переживать чувства, которые мы на самом деле не испытываем, мы окунаемся в чувства любви, прощения, дружбы, восхищаемся героями произведений, учимся у них страдать, верить в будущее, открывать новые горизонты в жизни. Настоящее искусство является вечным.
Интересующие нас глагольные формы в обеих группах являются отголосками древней формы давно времени глагола - плюсквамперфекта, которое образовывалось по схеме: глагольная связка в форме времени + краткое причастие в краткой форме или глагол в форме времени.
Группа № 1. Представлена первоначальным (книжным) значением плюсквамперфекта. Данная форма глагола выражает действие, уже свершившееся полностью к началу другого действия, или действие, отделенное большим промежутком времени от настоящего момента. На примерах предложений группы № 1 видно, что одно действие уже завершено (перфект) к моменту начала другого (перевод отражает лишь суть, не дословный): /когда сын прибежал, только потом.. позвонили; его сослали, а потом он болтался кое-где, был на войне,...; крестный ушел на охоту, а когда пришел, тот раза два вздохнул и умер./
Группа № 2. Представлена "разговорным" значением формы давно времени глагола (плюсквамперфекта), образовавшемся в живом разговорном языке в 16-17 веке и обозначающим незавершенное или прерванное действие к моменту речи. В памятниках письменности встречается в деловых переписках новгородских грамот, в современном русском языке данное значение сохранено в диалектах. В примерах данное значение четко прослеживается: /школа строилась, но сгорела; я грибы собирал. но бросил; я вспоминала одно, но он пришел, и я забыла.../
3. В современном русском языке в разговорной речи сохранились следы формы и значение плюсквамперфекта (группа № 2), выражающиеся в конструкциях: частица было+причастие в краткой форме вр. или глагол в форме вр., обладающих значением прерванного или несостоявшегося времени. Примеры: я было пошел к врачу, но передумал. Я было собралась печь пироги, но мука закончилась.
У человека существуют глаза.