ответ:внизу
Объяснение:
1 карточка:
2 номер
наблюдали время
алеет - настоящее время
кричать - неопределённая форма
смотрел время
запоют - будущее время
записать - неопределённая форма
отрывает - настоящее время
заблестят - будущее время
побегут - будущее время
выполнила время
шагает - настоящее время
мыть - неопределённая форма
3 номер
ловит- лов- корень, ит - окончание
добежать - до- приставка, беж- корень, а- суффикс, ть- окончание
4 номер
освещало время, единственное число
шумит - настоящее время, единственное число
пойдём - будущее время, множественное число
будем петь - будущее время, множественное число
будем играть- будущее время
Для начала я бы ввела дополнительное образование в нашей школе. Под этим я подразумеваю возможность ученикам создавать кружки, секции в нашей школе. Данные кружки и секция школа будет обеспечивать, поэтому школьники не будут нуждаться в необходимых вещах для проведения занятий.
Далее я бы увеличила количество поездок, а так же возможность в развитии культурных ценностях в детях и подростках. Я принимаю это решение в следствии того, что множество учеников не ознакомлены с культурой родного края, города и страны.
Так же я хотела бы создать обязательную секцию для младшеклассников, где ученики старших классов могли бы проводить уроки для учеников по младше. Если бы это решение принял наш нынешний директор, то успеваемость возросла почти в 2 раза.
И конечно же я бы предоставила возможность "свободных уроков". Это значит, что ученики, которые хотят проводить уроки, смогут испытать себя в роли учителя и провести уроки у опять же учеников, которые учатся в классах по младше. Так же можно на такие уроки звать родителей, чтобы те могли провести уроки или просто посмотреть на качество учёбы их детей.
"..вы то поймите: недоплачу я им по какой-нибудь копейке на человека, а у меня из этого тысячи составляются, так оно мне и хорошо!"