Прочитайте слова обратите внимание на написание букв о шипящих. запомните правописание этих слова. составьте с них словоcoчетание и запишите их. обжора, крыжовник, жом, трещотка, трущоба, чащоба, чокаться, печора, шов, шорох, шоры.
Это случилось в далёком эвенкийском посёлке. В сеть вместе с рыбой попала белая птица с подбитым крылом. Лебедь лежал на боку и закатывал от боли глаза. Ребята из местной школы осмотрели рану и перенесли птицу в интернат. Настелили под о кном лугового сена, поставили миску с водой и тарелку с рыбой. К началу зимы крыло срослось и лебедь привык к своему новому жилью. По утрам он совершал «обход». По субботам были весёлые банные дни. Дежурные приносили большую ванну, наливали в неё теплую воду, сыпали мыльный порошок и взбивали пышную пену. Ребята по очереди мы большие крылья лебедя,и каждое перышко вспыхивало ослепительной белизной.
Но вот наступила весна. Стало тепло. Светлым майским днём вывели ребята на поле любимую птицу. Лебедь встревожено оглядывал небо, ближние сопки со снеговыми шапками и хлопал крыльями. Потом потоптался на месте, тяжело разбежался, закурлыкал и полетел. Долго следили за ним ребята, не веря, что это разлука…Но вдруг кто-то из ребят увидел что лебедь летит обратно. Так и живёт белый лебедь в интернате. Ребята пишут письма домой, и в каждом из них – трогательный рассказ об этом лебеде. О лебединой верности.
Друзья, подготовим концерт для наших мам! Пусть они будут счастливы в этот день. Дети, украсим елку, поставим свечи. Пусть рождество будет светлым! Ученики, сделаем открытки к празднику, раскрасим их в яркие краски. Дети подготовить наш актовый зал к празднику. Да пусть начнется веселье! Комментарий. Глаголы в повелительном наклонении в форме 1-го лица множественного числа: подготовим, украсим, поставим, сделаем, раскрасим.Глаголы в форме 3-го лица со словами да, пусть: будут счастливы, пусть будет светлым, да пусть начнётся. Запятые ставятся при обращениях: друзья, дети, ученики. В третьем и пятом предложениях ставится запятая при однородных сказуемых.
