) Дождь, \моросивший весь день\, прекратился, облака понемногу рассеялись.
2) Деревья, \измученные дождями и ветрами\, нежатся на солнце.
3)Под сенью многовековых лип, \ посаженных бог знает когда\, укрывались развалины массивного здания, \напоминавшего торжественный мавзолей\.
4)Суровое северное долго спавшее под снегом\, проснулось под теплыми лучами весеннего солнца и зазеленело...
5) Через несколько минут они попали в низкие, \следующие друг за другом\ пещеры, \уставленные несметным количеством ящиков\.
6) Развалины, \едва различимые при свете звезд\, встретили нас молчанием.
7) Звук , \ раскатывающейся волной\, пронесся по долине.
8) Однако \надвигающаяся \ темнота не остановила машин.
9) \Хорошо работающая\ память связана с умением наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным.
10) Сад перед домом горел и дымился, \весь залитый пожаром зари и потопом дождя\.
СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ
1.[Открыли дверь], и [в кухню паром вкатился воздух со двора]. (Паустовский)
2.[Не только не было никакой рыбки], но и [удилище не имело даже лески]. (Садовский)
3.[Он шуток не любил], да [и её при нём оставляли в покое]. (Тургенев)
ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ
1.[Он привязал его таким образом], (что крышка болталась и звенела). (В.Арсеньев)
2. [Мы ждём с томленьем упованья минуты вольности святой], (как ждёт любовник молодой минуты верного свиданья).(А. Пушкин)
3.[Деду не верили ещё и потому], (что он был чудак и неудачник).
(К. Паустовский)
