В корне слова удвоенные согласные пишутся в заимствованных словах, об их написании справляемся в словаре. Есть еще такое правило: в производных словах СОХРАНЯЕТСЯ двойное написание согласных. Например: колОсс--колоссальный, компромисс-бескомпромиссный, кросс--кроссовки. Исключения: кристалл--кристальный, кристально; тонна-полуторатонка, колонна-колонка (редактора, водо-,бензо-);финны-финка, оперетта-опереточный, оперетка; Буденный-буденовка; манная крупа, манник--манка; антенна-- антенщик, антеночка
1. Тесно торчали на грядках, перепутанные горохом, бурые листья.
[Запятыми выделен причастный оборот]
2. Запряженные в сохи и бороны лошади были сытые и крупные.
3. На небе задумчиво замерли лёгкие облака, ещё розовые от заката.
[Обособленное определение → прилагательное с зависимыми словами]
4. Крепко привязанные к молодым дубкам, добрые кони наши терпели страшную пытку от нападения овода.
[Запятыми выделен причастный оборот]
5. А иногда он проснётся такой бодрый, свежий, весёлый.
[Однородные определения]
6. Клокочет голос меди трудовой в осенний полдень, сумрачный и мглистый.
[однородные определения → выражен несколькими прилагательными]
7. Лесом чистым и дремучим ехал всадник.
8. Лошади, вытянувшие головы, и всадники, согнувшиеся над ними, показывались на мгновенье на белом фоне неба.
[Запятыми выделены причастные обороты]
9. Отступник бурных наслаждений, Онегин дома заперся, зевая, за перо взялся.
[Запятыми выделены уточняющее обособленное дополнение, деепричастие]
10. В своей глуши мудрец пустынный=, Ярем он барщины старинной оброком лёгким заменил=, и раб судьбу благословил=.
[Запятые между частями сложного предложения с разными видами связи]
По лестнице мы поднялись в зал, рассказывающий о жизни древних людей. По стенам располагались картины, изображающие сцены охоты древнего человека на мамонтов, медведей, буйволов. А на стендах демонстрировались копья, стрелы, орудия труда, которыми пользовались люди в каменном веке. Все это очень интересно, ведь людям пришлось бороться за свое существование, прятаться от холода и хищников в пещерах, учиться пользоваться огнем. Чем дальше мы продвигались по залам, тем развитее становилось человеческое общество. Вот уже и XVI век. В этот период люди знают строение Вселенной и Солнечной системы. Зодчие научились строить каменные строения, на Руси появляются прекрасные храмы, расписанные Феофаном Греком и Андреем Рублевым, начинают в монастырях писаться летописи.
Очень много узнаешь новых дат и фактов, а залы все не кончаются, их осталось столько же, сколько Нет, все сразу понять и запомнить нельзя. Мы еще будем приходить сюда, узнавать все новые и новые факты истории. Это самое начало, мы не прощаемся с тобой, музей истории. Мы говорим: “До свидания, до скорого свидания!”