Грамматическая основа: ПОДЛЕЖАЩИЕ(кто?что?)- шаги треск-подчёркиваем одной чертой() СКАЗУЕМОЕ(что сделал?)-слышались- подчёркиваем двумя чертами(===) ДОПОЛНЕНИЕ(вопросы падежей)-сучьев-подчёркиваем пунктиром(_ _ _) ОБСТОЯТЕЛЬСТВО(где?куда?когда?откуда?почему?зачем?как?)-всё ближе и ближе-подчёркиваем пунктир точкой(_._._._)
СХЕМА К ПРЕДЛОЖЕНИЮ: (___ и___ ) Но ПОДЛЕЖАЩИЕ -Это Однородные члены предложения. (они отвечают на один и тот же вопрос. одного и того же типа(оба полежащие в И.п)
ЗНАЧИТ В схеме рисуем В КРУЖКАХ ПОДЛЕЖАЩИЕ: ( (___) и () ).
Сочинение Меня с самого детства привлекала профессия учителя. Так хорошо было рассадить кукол и что-то им рассказывать, а потом ставить в журнал оценки. Казалось, что это так просто. Но когда пошла в школу, то увидела, как нелегок учительский хлеб. Моя первая учительница - человек замечательный. Она добрая, искренняя, справедливая. Все свои силы, знания и время отдает Валентина Никифоровна нам, заботится о том, чтобы мы стали просвещенными и добрыми людьми. Как и она, я хочу в будущем отдавать тепло и доброту своей души детям, мечту тоже стать учительницей младших классов. Мне кажется, что настоящий учитель - это человек, который имеет не только глубокие знания, а еще умеет общаться с детьми, воспитывать их честными, трудолюбивыми, добрыми. Поэтому идеалом для меня остается моя первая учительница, с которой мы начали читать, считать и писать. Я надеюсь, что тоже смогу найти общий язык с учениками, если буду их уважать, прислушаться к их мыслям, всегда буду стараться учить добру своих
