Объяснение:
Ребята! Думаю,в музее был каждый хотя бы один раз,а кто-то, возможность,много раз. Ведь именно там можно узнать много нового и интересного.
Наш библиотекарь и заведующая нашим школьным музеем, Татьяна Михайловна, обратилась на В музей поступило много нового и интересного, и нужно поменять экспозицию,чтобы всем был доступен новый материал. Но для этого нужно придти сюда в субботу.
Давайте нашему замечательному библиотекарю организовать и оформить эту экспозицию. В процессе вы сами узнаете много нового и интересного! Я думаю,что результат вас не разочарует!
- Эй Саша ты че без настроения
- Ничего, просто я сегодня получил плохую оценку и это меня чуть - чуть растраивает.
- Хм, не грусти.ты ведь не для оценки учишься
-да, но я хочу чтобы у меня все оценки были хорошими
- дааа, но знаешь даже если ты получаешь плохую оценку, но ты же учишься, ты же стараешься, да ведь, а учиться это хорошо
- да, ты прав. И получая плохие оценки я же много узнаю о чем- то. Как же хорошо учиться!
- Продолжай в том же духе мой друг и ты увидишь у тебя все будет хорошо.
- дай Бог, и ты давай мой друг
- мне иногда бывает лень учиться, но все равно : КАК ЖЕ ХОРОШО УЧИТЬСЯ!
Одиннадцать(Им.п., Вин.п.), одиннадцати (Род.п., Дат.п., Предл.п.), одиннадцатью (Твор.п.).
Триста (Им.п.,Вин.п.), трёхсот (Род.п.), трёмстам (Дат.п.), тремястами (Твор.п.), трёхстах (Предл.п.).
Тысяча девятьсот двадцать пять (Им.п., Вин.п.), тысяче девятистам двадцати пяти (Дат.п.), тысяче девятистах двадцати пяти (Предл.п.), тысячи девятисот двадцати пяти (Род.п.), тысячей девятьюстами двадцатью пятью (Твор.п.).
Полтора (Им.п., Вин.п.), полутора (Род.п., Дат.п., Твор.п., Предл.п.).
обе руки (Им.п., Вин.п.), обеими руками (Твор.п.), обеих рук (Род.п.), обеим рукам (Дат.п.), обеих руках (Предл.п.)