Традиционным хозяйством казахских кочевников было скотоводство. Животных разводили в качестве еды и они же служили средством передвижения. Основными видами, за которыми ухаживали казахи, были табунные лошади и степные овцы.
Кочевое скотоводческое хозяйство являлось материальной основой существования большинства казахского населения. Наряду с этим казахи занимались рыболовством, охотой, собирательством, разнообразными промыслами и ремеслами. Делали сами и музыкальные инструменты. Культура кочующих казахов не могла не отразиться на видах, формах и размерах создаваемых инструментов. И материалах, из которых их изготавливали.
Поскольку кочевали всем родом, семьей или, иногда кочевали только отдельные члены семьи, то первое требование к музыкальным инструментам было - мобильность. Инструменты должны были быть удобными в использовании, не хрупкими, чтобы не ломались при постоянных трясках или ударах, не должны были быть громоздкими и тяжелыми, иначе бы это создавало больше неудобств при использовании и хранении. Они должны были легко делаться, либо, делаться из подручных средств, которые есть в степи или которые можно было бы где-то найти.
Самый популярный казахский музыкальный инструмент - домбра. Есть и другие народные инструменты — сазсырнай и сыбызгы, кобыз, дангыра и конырау - они передать шум степи и горного водопада, суровость снежных бурь и весенний щебет птиц. Если рассмотреть эти изделия, то, несмотря на внешние различия, всех их объединяет общее - небольшой размер и, зачастую, вес, удобство использования - все музыкальные инструменты легко помещаются в руках, поэтому их легко транспортировать и использовать даже в пути.
Если бы казахи вели оседлый образ жизни, вполне возможно, что их инструменты были бы совсем другими. Более громоздкими и не имели тех качеств, которые они имеют сейчас.
О том, насколько казахи певучи, всегда сообщали путешественники, которых восхищали музыкальные инструменты степного народа.
ЕЩЁ ОДИН ПОЛЕЗНЫЙ СОВЕТ...
При каких условиях лучше запоминается содержание трудного учебного материала?
Проверьте сами. Предложите одному из одноклассников прочитать параграф учебника три раза. Другому разрешите разобраться в нём с готового плана. Третий, в отличие от второго, пусть составит план самостоятельно. Споров насчёт эффективности последнего приёма не будет: в течение получаса вы убедитесь в том, что, несмотря на сложность материала параграфа, благодаря активной мыслительной работе при самостоятельном планировании, третий ученик добьётся лучших результатов.
Простые предлоги: в, насчёт, благодаря
Составные предлоги: в течение, несмотря на
Норка — (мех) шкурка хищного земноводного зверька норки.
Нора-Углубление под землей с одним или несколькими ходами наружу, вырытое животным и служащее ему жилищем. Какое-л. естественное или искусственное углубление в земле. перен. разг. Маленькое, темное помещение, тесное жилище.