Учитель задал сочинение на тему:Если бы я была директором фирмы... Все старательно пишут,и только Юленька смотрит в окно. А почему ты не пишешь? Юленька ответила-Ожидаю секретаршу! Я сама писала это сочинение на 5 желаю и тебе получить 5.
Имя существительное – это часть речи, обозначающая предмет (субстанцию) и выражающая это значение в словоизменительных категориях числа и падежа и в несловоизменительной категории рода. Существительное называет предметы в широком смысле слова; это – названия вещей (стол, стена, окно, ножницы, сани), лиц (ребенок, девочка, юноша, женщина, человек), веществ (крупа, мука, сахар, сливки), живых существ и организмов (кошка, собака, ворона, дятел, змея, окунь, щука; бактерия, вирус, микроб), фактов, событий, явлений (пожар,спектакль, беседа, каникулы, печаль, страх), а также названных как независимые самостоятельные субстанции непроцессуальных и процессуальных признаков – качеств, свойств, действий, процессуально представленных состояний (доброта, глупость, синева, бег, решение, толкотня). § 1122. Существительные разделяются на следующие лексико-грамматические разряды: существительные 1) собственные и нарицательные; 2) собирательные; 3) вещественные; 4) конкретные и отвлеченные; 5) одушевленные и неодушевленные. Эти разряды пересекаются: так, например, имена собственные включают в себя названия как одушевленных, так и неодушевленных предметов; существительные вещественные, обозначающие однородную массу вещества, могут иметь собирательное значение
1)Сложноподчинённое предложение-предложение в которое входят несколько простых+от одного можно задать вопрос к другому.Например: Я пойду гулять,когда закончится дождь.(Я пойду гулять в какое время?-Когда закончится дождь) 2)Подчинение бывает всего 3 видов: 3)Однородное- когда ко всем придаточным от главного задаётся один вопрос.Например: Если бы он только посмотрел на меня,если бы он узнал меня получше,то непременно захотел со мной встречаться. 4)Последовательное-когда от главного задаётся вопрос к придаточному,от этого придаточного к другому придаточному и т.д. Например,Было время,когда я отдала бы всё,чтобы быть вместе с ним. 5)Параллельное-когда от главного задаются разные вопросы к придаточным.Например,Когда мы проходили около школы,подруга показала цветы,которые безумно мне нравились.
Все старательно пишут,и только Юленька смотрит в окно.
А почему ты не пишешь?
Юленька ответила-Ожидаю секретаршу!
Я сама писала это сочинение на 5 желаю и тебе получить 5.