1спишите, вставляя в слова н и нн, кратко объясните свой выбор. по какому принципу примеры разделены на две группы? юнец, столешница, солдатик, покрытие, сундук, братец, удача, союз, гости, щеки , возраст
1.Рябины уже покраснели, а тополя ещё стоят зеленые. 2.Осень - одно из 4 - х времен года. 3.Осень - прерасное время года. 4.Повсюду цветут пестрые осенние цветы - астры, георгины, хризантемы. 5.Сначала она пышная, золотая и сончечная, а затем грустная, дождливая, холодная. 6. Собирают урожай в полях, садах, огородах. 7. Уставшая природа осенью склоняется ко сну, но к отдыху еще предстоит хорошо подготовится. 8.Сентябрь переходный период от летнего тепла к осенней прохладе. 9.Никогда природа не выглядит так восхитительно и трогательно, как осенью. 10. Природа осенью, прежде всего, передает общее настроение человека и окружающей среды : чаще всего это грусть, некие воспоминания, осмысленные сущности.
Ошибка в данном предложении заключается в некорректном использовании слова "этих". Для понимания ошибки, необходимо знать некоторые правила русского языка.
Правило №1: Существительные мужского рода во множественном числе имеют окончание "-и". Например, "стол - столы", "дом - дома".
Правило №2: Существительные женского рода во множественном числе имеют окончание "-ы/-и". Например, "книга - книги", "дверь - двери".
Правило №3: Существительные среднего рода во множественном числе имеют окончание "-а". Например, "окно - окна", "зеркало - зеркала".
Теперь вернемся к предложению: "У этих героев разные мировоззрения."
Слово "героев" указывает на множественное число и относится к мужскому роду, поэтому оно должно иметь окончание "-и".
Правильное написание предложения: "У этих героев разные мировоззрения."
Таким образом, ошибка в данном предложении была допущена из-за некорректного использования окончания слова "героев".
