Задание: Определи, где в скобках стоит приставка (¬), а где предлог. Раскрой скобки. Забрела (¬ за) осень на лесную поляну. Стоит посреди поляны столетний дуб-богатырь, стоит, густой листвой потряхивает (¬ по).
!Предлог → можно вставить слово → на (цветочную) лесную поляну
Задание: Подчеркни буквы, которыми обозначены безударные гласные звуки в корнях слов. Устно подбери проверочные слова. ЗабрЕла (забрёл) осЕнь (осе́нний) на лЕсную (лес) пОляну (по́ле). СтОит (сто́я) посреди пОляны (по́ле) столетний дуб-богатырь, стОит (сто́я), густой лИствой (лист) потряхивает.
Проснувшись утром, я заметил, что из моей комнаты пропали часы. За окном было давно светло, а значит, солнце уже встало. Родители всё ещё спали, несмотря на то, что сегодня рабочий день. Я не знал, пора ли мне в школу и когда вообще приходить на уроки. Когда на улице стало светать и появился закат, я знал, что наступает вечер, но не пора ли ложиться спать или чистить зубы? Именно сегодня я осознал, как важны часы в повседневной жизни.
Но предупреждаю, что использовала много оборотов, которые во 2 классе вы не проходили) Лучше подумай сам(а), что бы ты чувствовал, если бы пропали часы? Как бы себя повёл?
Сидит(под чем?) под осинкой-это дополнение, подчёркиваем пунктиром