учитель – это благородная профессия. безусловно, чтобы стать настоящим учителем требуется особый талант, навыки, способности и, конечно, любовь к детям.
если бы я был учителем, то мои уроки всегда были бы интересными и познавательными. на каждом занятии дети проявляли свои способности в различных конкурсах и викторинах. мы бы проводили уроки на открытом воздухе, вокруг удивительных пейзажей, прекрасных цветов.
конечно, мне бы хотелось, чтобы меня уважали мои ученики. для этого я бы им в трудных ситуациях и не задавал много . главное - научить их труду, уважению кдруг другу.
я бы гуманно относился к своим ученикам, давал шанс исправить плохие оценки и стать отличником.
мне бы хотелось бы быть учителем , чтобы дети познавали с моих уроков развитие человечества, узнавали много о нашей стране, ее достопримечательностях, культурном наследии. для творческого развития учеников я бы показывал им увлекательные презентации, из которых они выделяли бы для себя что-то новое.
учитель – это человек, который показывает путь в жизни. он справедлив, способен понять проблему своих подопечных, им справиться с трудностями. он не только воспитывает, но и развивает мышление, может стать хорошим другом для каждого, кто стремится к знаниям.
ответ:
поспорили как-то морфмемы, кто из них самый важный.
корень как главный - сказал , что даже и участвовать в этом споре не
станет, и так всё ясно. окончание согласилось так как оно было всегда в хорошем расположение, только
хвостиком своим виляло, менялось только по воле падежей.
вот другие морфемы, суффиксы и приставки, никак
не могли решить, кто главнее. спорили-спорили, даже до драк
доходило! прходил мимо мудрый глагол, узнал, в чём суть
спора, задумался и предложил простой выход. "я сейчас
брошу вперёд камешек, кто первый добежит, тот и встанет
впереди корня, будет собой прикрывать. а проигравшему
придётся стать конец. "нет-нет, возмутилось окончание!
это моё место! я впереди себя пропущу проигравшего! " с этим
все согласились. приставка стала лидером. теперь и стоит
впереди корня! но иногда приставки не бывает и бывает только корень!
объяснение:
ну вот так вот) как - то
лив-корень
аю-окончание
сь-суффикс