23.02.2022г. Встал сегодня пораньше,
чтобы поздравить отца и деда с праздником.
Они ведь в армии служили. Мама приготовила всякие вкусности. Потом к нам
пришли гости: дядя, его жена и малыш
Коля. Такой забавный! Я с ним играл, было
весело. Понял, что с малышами может быть
интересно. Учителем, может, стать?
24.02.2022.Пошел утром в школу, уроки
из-за гостей не выучил. Но меня не спросили,
зато контрольную писали. Интересно, что
поставят?
25.02 2022.Погода теплая, промочил ноги.
Как бы не заболеть! Пошел на секцию.
Вечером учил уроки.
26.02.2022.Сегодня суббота маме
убираться в квартире. Сходил в магазин.
Жаль, каток закрыли из-за тёплой погоды.
Зима была очень тёплой. Я мало катался
на коньках.
27.02.2022.Сегодня ходили в гости к дяде.
Я играл с малышом Колей. Он такой забавный!
Может, почаще ходить к дяде, чтобы поиграть
с Колей? Подумаю.
28.02.2022.Последний день зимы и начало
Масленицы. Мама уже с утра блинов напекла.
Вкусно! Ели со сметаной. Хорошая погода,
но мокрая. А завтра наступит календарная
весна. Каникулы будут в конце марта,
Надо подтянуться по всем предметам,
чтобы не было троек за четверть.
Объяснение:
Картина Ф.П. Решетникова "Опять двойка" показывает нам короткую сценку из жизни школьника. На картине изображена небольшая комната. На полу красный ковер, на стене висят часы с маятником, в углу расположены стол и стулья. На дальнем плане картины- окно . Свет, падающий из окна, мягко освещает комнату, проникая вглубь и оставляя углы в темноте. В центре картины фигура мальчика, вернувшегося из школы. Он очень расстроен. Каждая деталь его внешнего вида привлекает внимание зрителя . Выражение лица, сдвинутые белесые брови, опущенные вниз уголки губ - все выражает глубокую досаду. Даже смятый, кое-как собранный портфель, перевязанный бечевкой, несет в себе какой-то отпечаток обреченности, словно говоря: ты это заслужил.
На втором плане картины семья мальчика. Мать сидит за большим столом . Вся ее фигура- олицетворение немой скорби. Грустное лицо, строгие печальные глаза и сплетенные в отчаянии руки, лежащие на коленях, словно говорят зрителю о том,как она устала и огорчена поведением сына. Старшая сестра с укоризной смотрит на брата. По ее аккуратной одежде и опрятно собранным книгам видно, что она хорошо учится. Тем строже она относится к своему нерадивому брату. Собака ,и та чувствует какую-то вину за своего хозяина. Встав на задние лапы, она мягко прильнула к нему , чтобы хоть как-то утешить мальчика. Только самый младший в семье ребенок не огорчен. Он ,не слезая с велосипеда, с любопытством следит за братом: что-то сейчас будет...
Когда смотришь на эту картину, невольно проникаешься чувствами героев, внутренне подтягиваешься ,становишься строже и сам себе говоришь : не хотел бы я быть на месте этого героя.
В воздухе жилище иволги. Она высоко над землей подвесила к ветке березки легкую корзиночку. Корзиночку она сплела из стебельков, волосков, шерстинок.
На деревьях - дома у дятлов, синиц, скворцов, сов. Дома под землей - кротов, мышей, барсуков.
Деревь[ях] - Тв.п.
стебельк[ов] - Р.п.
волоск[ов] - Р.п.
шерстин[ок] - Р.п.
дятл[ов]- Р.п.
скворц[ов]- Р.п.
сов - Р.п.