Нуу... это же у каждого индивидуально, как другие люди могут написать за тебя? В таком случае я напишу за себя, а ты просто переделаешь, если что-то совершенно не соответствует. Все мы индивидуальны и имеем разные предпочтения, интересы, точки зрения. У каждого есть вещи, которые кажутся интересными и забавными, другие же могут смотреть на них с безразличием. Я не исключение и у меня тоже есть такая ценность, как коллекция пуговиц. Они привлекают меня своим разнообразием и красотой. Вы только посмотрите на них! Каждая отличается тоном цвета, оттенками, узорами. Какая-то блистает в руках, переливается разными цветами и заманивает своей красотой, другая дарит воспоминания, которые с улыбкой могу вспоминать. Пускай она старая, но выбросить ее невозможно, ведь с ней уйдет кусочек в моей памяти. Как симпатично они смотрятся вместе. Эта разноцветная кучка тянет к себе, как магнит. Хочется окунуть в нее руку и двигать их, в желании услышать этот необычный звук маленьких стеклышек. (дополнишь дальше сама, или мне нужно еще расписать и дописать?)
Этот план тебе выполнить : 1. как кормили зайчонка 2. зайчонок не чего не ел 3. обратились за к старшим 4.зайчонок не погибнет в лесу потому что его покормит любая зайчиха. поймали в лесу зайчонка и принесли домой.он был маленький пугливый.когда его касались- думали погладить, как кошку,-он вздрагивал,хотел вырваться.из коробки мы ему сделали домик,набросали туда травы чтоб ему было мягко ,как среди кустов где мы его нашли.назвали мы его длинноухий.когда ему давали кушать он не ел. попросили у третьеклассника юры.он сказал: он к вам вскоре привыкнет и будет есть. -но мой вам совет: не приносите домой никаких зверушек.-почему? -потому что в условиях они вскоре погибнут.мальчишки думали целый день отпускать или не отпускать. на следуши е утро мальчики решили отпустить длинноухого.они не хотели чтоб он погибнул.
Окей щас сделаюАртем, ныряй в бассейн, иначе ты не научишься плавать.это побудительноеИнтересно, а когда мы с ребятами пойдем в бассейн? -это вопроситСегодня после школы я ходил в бассейн-это повествовательное Покорми дельфина-побудит Разве ты не хочешь посмотреть на дельфинов??-вопросит Завтра утром мы с папой пойдем любоваться на дельфинов- это повеств Я тебя не используй жаргон в речи-это побудит. Как понять слово жаргон?- это вопросит. Сегодня один мальчик из моего класса употреблял жаргон в своей речи-это повествов Николай, я принуждаю тебя написать завещание,невесть что произойдет- это побудит Разве ты еще не написал завещание дед?-это вопросит Завтра в суде нам прочитают завещание,который оставила мама после смерти- это повествов.
В таком случае я напишу за себя, а ты просто переделаешь, если что-то совершенно не соответствует.
Все мы индивидуальны и имеем разные предпочтения, интересы, точки зрения. У каждого есть вещи, которые кажутся интересными и забавными, другие же могут смотреть на них с безразличием. Я не исключение и у меня тоже есть такая ценность, как коллекция пуговиц.
Они привлекают меня своим разнообразием и красотой. Вы только посмотрите на них! Каждая отличается тоном цвета, оттенками, узорами. Какая-то блистает в руках, переливается разными цветами и заманивает своей красотой, другая дарит воспоминания, которые с улыбкой могу вспоминать. Пускай она старая, но выбросить ее невозможно, ведь с ней уйдет кусочек в моей памяти.
Как симпатично они смотрятся вместе. Эта разноцветная кучка тянет к себе, как магнит. Хочется окунуть в нее руку и двигать их, в желании услышать этот необычный звук маленьких стеклышек.
(дополнишь дальше сама, или мне нужно еще расписать и дописать?)