ответ:1) фонетика 2) орфография 3) морфология 4) лексика 5) синтаксис 6) словообразование 7) пунктуация 8) графика
Объяснение:
ФОНЕТИКА - это раздел науки о языке, в котором изучаются звуки речи, ударение, слог. С фонетикой мы соприкасаемся, когда производим фонетический разбор слов.
ОРФОГРАФИЯ - это раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания слов.
МОРФОЛОГИЯ - это раздел науки о языке, который изучает слово, как часть речи. С морфологией мы имеем дело, когда производим морфологический разбор частей речи.
ЛЕКСИКА -это раздел науки о языке, изучающий слов с точки зрения их лексического значения.
СИНТАКСИС - это раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение. На уроках русского языка мы производим синтаксический разбор предложения.
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ - это раздел науки о языке, который изучает образования слов. Со словообразованием мы соприкасаемся, когда разбираем слова по составу.
ПУНКТУАЦИЯ - это раздел науки о языке, изучающий знаки препинания и правила их употребления на письме.
Графика - соответствие между звуками и буквами.
1)Фонетика – раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, ударение, слог.
Графика – это совокупность особых знаков, с которых устная речь передаётся на письме.
Орфоэпия – это правила литературного произношения звуков и звукосочетаний и правила постановки ударения.
Лексика - раздел науки о языке, изучающий словарный состав языка.,
Фразеология – раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.
Словообразование – раздел науки о языке, который изучает состав слов и их образования.
Морфология – раздел науки о языке, который изучает части речи.
Синтаксис – раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение.
Орфография – это раздел языкознания, который изучает правила правописания слов.
Пунктуация – это раздел науки о языке, изучающий знаки препинания и правила их употребления на письме.
Стилистика – раздел науки о языке, изучающий стили литературного языка.
2)Морфемика — это раздел науки о языке, который изучает морфемный строй слова и каждую морфему в отдельности.
3)
На что человек, так как он был нормальный человек, сказал, - «Ну я не знаю, что именно вы имеете в виду, я должен все обдумать, посоветоваться, я не могу вот так сгоряча и вообще, нельзя вот так сразу с нами, с людьми».
После чего бог взял его за руку и повел к морю. Подведя его на берег, бог указал ему на раковины, лежащие на дне морском, и сказал, - «Если хочешь, ты можешь выбрать себе жизнь раковины – ты будешь находиться на самом дне, среди миллионов таких же, как ты, и едой твоей будет только то, что занесет тебе течение. День твой сегодняшний будет похож на вчерашний, и вся твоя жизнь пройдет без риска и потрясений. Ни победы, ни поражения не будут волновать тебя. Все время ты будешь лежать на дне, лишь открывая и закрывая створки. И так с утра до вечера: открыть, закрыть, открыть, закрыть, открыть, закрыть.
Показав человеку жизнь раковины, бог повел человека в горы. И там высоко в горах указал ему на гнездо орла.
- Но если хочешь, ты можешь выбрать себе эту жизнь. Ты сможешь парить так высоко как захочешь, ты сможешь жить, так как захочешь, ты сможешь достигать самых высоких вершин и на вершинах этих ты встретишь лишь немногих таких же, как ты. Ты сам будешь определять, куда и как тебе лететь и ценой всему этому будет то, что ничто и никогда не достанется тебе просто так. Ты можешь выбрать эту жизнь, если хочешь.
И с тех пор появились на свете люди, часть из которых выбирали жизнь раковины и немногие, которые выбирали жизнь орла…
Осознайте, кем Вы хотите быть!