Как хорошо, что большинство людей в мире преисполнены добра. Да, многие из нас совершают плохие поступки, делают ошибки, не всегда ведут себя правильно, но добрые дела мы делаем с наибольшим удовольствием. Этому моральные и этические нормы, действующие как в обществе, так и в сознании каждого человека. Поэтому в мире добро всегда побеждает зло. Этому учат нас детские сказки, когда добрая Фея Золушке попасть на бал, или в поэме Пушкина «Руслан и Людмила» злого волшебника побеждает смелый и отважный рыцарь, который борется за честь своей возлюбленной.
Откуда берется зло? Его рождают негативные эмоции: ненависть и страх, зависть и гнев. Темная сторона человеческой души постоянно протестует против истины света, противоборство, которое растет внутри, порождает агрессию и недовольство, чувство непонятости и слабости – отсюда грубость, насмешки, унижение и оскорбление, месть. Психологически злой человек чувствует себя незащищенным и обороняется. Он творит новое зло, множит его, а в итоге либо чувствует свою вину, либо окончательно гибнет, как личность. Потому что огромное количество зла в душе приводит к саморазрушению. Совершать злые поступки – значит, проявлять слабость, потому что намного сложнее в ответ на насмешку или подлость улыбнуться или даже в трудную минуту своему обидчику. Так однажды сделанное добро побеждает зло.
Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Личные местоимения указывают на лицо или предмет, выражают отношение лиц к говорящему. В речи замещают имя существительное. Они не изменяются по лицам (принадлежат к одному лицу) и числам, изменяются только по падежам. Местоимения третьего лица имеют род.
Особенностью склонения личных местоимений является супплетивизм основ. Т. е. когда они склоняются, у них целиком изменяются не только окончания, но и корни.
И я ты он оно она мы вы они
Р меня тебя его его ее нас вас их
Д мне тебе ему ему ей нам вам им
В меня тебя его его ее нас вас их
Т мной/мною тобой/тобою им им ей нами вами ими
П (обо) мне (о) тебе (о) нем (о) нем (о) ней (о) нас (о) вас (о) них
В косвенных падежах с предлогом к местоимениям 3 лица прибавляется н: у него, к ним, от нее. Прибавления не происходит при производных предлогах в течение, благодаря, согласно, вопреки и др.: благодаря ей, согласно ему.
2. Возвратное: себя. Это местоимение указывает на одушевлённое действующее лицо – объект. Он себя не обидит. Надежды себя не оправдали. В речи замещает имя существительное и личные местоимения. Оно не имеет форм рода, числа и именительного падежа.
И
Р себя
Д себе
В себя
Т собой/собою
П (о) себе
3. Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой, его, ее, их. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету: Это мой портфель. Его размер очень удобен. Все притяжательные местоимения склоняются, кроме относящихся к третьему лицу (её, его, их).
И Мой Мои Наш Наши
Р Моего Моих Нашего Наших
Д Моему Моим Нашему Нашим
В Мой
Моего Мои
Моих Наш
Нашего Наши
Наших
Т Моим Моими Нашим Нашими
П О моем О моих О нашем О наших
4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, сей (устар.), оный (устар.). Эти местоимения указывают на признак или количество предметов. Употребляются вместо имён существительных, имён прилагательных и имён числительных. Все они изменяются по родам, числам, и падежам как имена прилагательные. Таков не склоняется.
И. п. сколько
Р. п. скольких
Д. п. скольким
В. п. сколько
Т. п. сколькими
П. п. скольких.
5. Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк (устар.), всяческий (устар.). Определительные местоимения указывают на обобщённый признак предмета. Все они склоняются, кроме местоимения всяк, как имена прилагательные.
6. Вопросительные: кто, что, какой, который, чей, сколько. Вопросительные местоимения служат специальными вопросительными словами и указывают на лица, предметы, признаки и количество. Кто относится к одушевлённым предметам, что – к неодушевлённым. Эти местоимения не имеют форм рода и числа, но склоняются. Все остальные местоимения этого разряда изменяются как прилагательные.
И. кто что
Р. кого чего
Д. кому чему
В. кого что
Т. кем чем
П. (о) ком (о) чем
И. Какой? Какие?
Р. Какого? Каких?
Д. Какому? Каким?
В. Какой?/Какого? Какие?/Каких?
Т. Каким? Какими?
П. О каком? О каких?
7. Относительные: те же, что и вопросительные, но в функции связи частей сложноподчиненного предложения (союзные слова). Склоняются так же, как и вопросительные.
8. Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. Отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета или признака. Все они образованы с приставок НЕ-, НИ- от вопросительных местоимений. Следовательно, и склоняются они так же, как и вопросительные. Местоимения некого, нечего не имеют формы именительного падежа.
9. Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой кое- или суффиксами -то, -либо, -нибудь. Обозначают неопределённые, неизвестные предметы, признаки, количества. Склоняются как вопросительные местоимения, от которых они образованы. При этом части кое-, -то, -либо, -нибудь не изменяются. Местоимение некто имеет только форму именительного падежа. Местоимение нечто только формы именительного и винительного падежей.
В центре картины мы видим девочку, обрадовавшись прекрасной погодой за окном, она с отличным настроением встречает новый день, чтобы окончательно проснуться она начинает утро с зарядки. На ее лице видна улыбка, ее золотистые волосы хорошо освещаются теплыми лучами солнца и блестят. По фигуре девушки хорошо видно, что она занимается спортом, наверное, танцами, она стоит в классической танцевальной позе. Она даже спит не в пижаме, а в черных шортах и белой майке. Ее руки подняты вверх и разведены в стороны, одна нога стоит на носочке, вся она подтянута и тянется вверх. Она как птичка, кажется, вот-вот вспорхнет и полетит навстречу новому дню.
Давайте посмотрим, что ее окружает. Ее постель еще не застелена, на стуле висят приготовленные со вчерашнего дня вещи, на столе, который накрыт сине-желтой скатертью. Девочку ждет завтрак: здесь стоит кувшин, в который налито молоко, лежит хлеб, масло и нож. На стене висит необычное панно с птицами, двери балкона открыты. Комната наполнилась свежим чистым теплым воздухом. Над балконом висит горшок с цветами, листья которого спускаются вниз по стенам. Желтый цвет стен гармонично сочетается с зелеными листьями. Перила балкона отбрасывают тень на пол в комнате. В этой комнате интересные окна, они оформлены в виде арки.
Вся картина наполнена светом, желтые стены излучают тепло, комната в которой мы находимся очень уютная и красивая. Картина вызывает положительные эмоции, здесь запечатлено движение, бодрость, активность, оптимизм. Нужно, чтобы такая картина висела в спальне, чтобы, когда ты просыпался, ты ее видел. Такая картина будет хорошим стимулом для начала утра с зарядки.
P.S.я писала не по плану