Раскрой скобки поставь имена существительные в дательном падеже составь и запиши пять предложений с однокоренными членами нарисуйте предложения выдели окончания существительных
-Почему у тебя плохие оценки по соченениям по русскому языку? -Учительница сказала, что я допускаю много грамматических ошибок и не стараюсь! И мне надо читать, как можно больше книг! -Так что начал книги читать? -Нет, я считаю что это пустая трата времени. -Ты чего! Нет, ты развиваешь произнаешь. Ты станешь более общительным, к тебе потянутся люди, с тобой будет о чём поговорить. 3 дня спустя... -Сколько книг прочил? -Я прочитал 2 книги, они были очень интересными! У меня появилось много друзей! -Я рад за тебя. дорогой друг! Там добавишь если с что
Мне очень нравятся весенние каникулы,так как на них я могу побегать по лужам порезвиться.В начале каникул мы с мамой и папой ходили по парку и наблюдали как просыпается природа.Мне очень нравились эти дни так как птички пели ,солнышко сияло.В середине моих каникул я фотографировала и записовала все что происходило с погодой,это было моим домашним заданием.Я думаю,что все у меня получилось хорошо.И в один день мы собрались погулять с подружками,как то все ходили гуляли,а делать было нечего,да и настроение как то не было.Но мы идем и замечаем,0что на веточке сидят 5-6 снигерей и настроение как то сразу поднялось,мы начали смеяться настроение прибавилось и день на ура.На следующий день нам надо было идти в школу я рада что так хорошо провела весенние каникулы.!
Предложения с однородными:
В лесу мы собирали грибы и ягоды.(грибы и ягоды-однородные члены,соедённые союзом и) схема:_._._. - = ___ и ___
С юга к нам прилетели грачи,соловьи,ласточки.(грачи,соловьи,ласточки-однородные члены)схема:_._._ _._._. = -,-,-.
На столе лежат учебники,тетрадки,пенал и дневник(учебники,тетрадки,пенал и дневник-однор.члены)схема:_._._. = -,-,- и -.
На полянке дети резвились,бегали,играли.(резвились,бегали,играли-однор.члены)
В магазине продавались фрукты,овобщи,сладости(фрукты,овобщи,сладости-однор.члены)схема:_._._._ = -,-,-.
Шли по (тропе,полю,мосту) окончания:1-е,2-ю,3-у.
Путешествовали по (странам,городам)окончания:ам
Летят к (скворечникам,гнёздам)окончания:ам
Скользит по (стене,стеклу,полу)окончания:1-е,2-у,3-у.
Тянулись к (солнцу,свету,теплу).окончания:у