Д. И. Фонвизин утверждает мысль о том, что человек должен быть образованным. Однако образование – это не только обучение с учителями, но и самообразование, желание получить новые знания. Автор в комедии «Недоросль» демонстрирует, как Митрофанушка занимается с различными учителями, но образованным от этого не становится. Во-первых, это происходит из-за того, что Митрофан сам не хочет становиться умным, приобретая новые знания. Во-вторых, учителя, с которыми занимается герой, сами не являются людьми образованными. Учителя, которые сами не знают ничего об образовании, не обучить чему-то другого человека. Домашнее образование Митрофана не приводит ни к чему хорошему. Для учителей было важно взимание платы с родителей, само обучение отходило на второй план.
Влияние матери и крепостничества совратило Митрофана — он растет невеждой.
Учителя так же не могли дать достойного образования Митрофану, ведь они были такими же недоучками. Кутейкин и Цифиркин не перечили и не заставляли недоросля учиться, а ему и не интересен этот процесс. Если что-то не получалось, мальчик бросал дело и приступал к другому. Три года он уже учился, а нового ничего не узнал. “… Не хочу учиться, хочу жениться…”
Этим учителям госпожа Простакова предпочитает бывшего немецкого кучера Вральмана, который не утомляет ее сыночка, и если он устал, конечно, отпустит замаявшегося ребенка.
В итоге любимый сынок доводит мать до обморочного состояния своим равнодушием к ее чувствам, предательством.
удачи))
Война, что же это, и что она за собой ведет? Это самое страшное слово на всех языках мира. Слезы, страх, боль, мучения, всё это война! Она приходит внезапно и забирает у нас родных и близких, никого при этом не щадя. Вот что такое война. Это ад на Земле.
Мы помним, что произошло 1941-1945 гг. Вот в эти годы наша Россия, да и ни только, горела желтым пламенем огня, тонула в слезах взрослых и детей. Знаете, сколько бы мы о ней не говорили, мы всё равно не поймем, что пережили наши советские люди, и слава богу! Наша страна вправе называться самой сильной державой! Мы должны помнить подвиг наших героев. Благодаря им мы живем, дышим, существуем.
Мне очень повезло, меня не достал этот ужас. Я живу в сильной независимой стране, живу, радуюсь. Только, как подумаю, что происходит в мире страшно на душе становится, ведь где-то на Украине, в Ираке и Сирии проживают маленькие детишки в страхе под залп артиллерийских орудий. Эти дети бдительны, но однако они повсеместно несчастны. Дети рождаются, чтобы быть счастливыми, любить и излучать свет вокруг себя, а не бегать под выстрелами пушек и думать, как бы от злых дяденек с автоматами. Война отучила этих детей плакать. Враги выстраивали детей отдельно, взрослых отдельно. От ужаса никто не плакал, смотрели на все стеклянными глазами. Дети четко знали, заплачешь, значит, тебя расстреляют
