1.Рано утром Саша и папа хотели идти на рыбалку. Шестилетний Серёжа тоже хотел идти с ними на рыбалку.Но они не хотели брать с собой Серёжу, потому что он очень был маленький.
2.Саша и папа быстро позавтракали, Серёжа тоже быстрей позавтракал,взял своих червяков и собрался с ними на рыбалку.Когда он собрался,то Саша сказал ему :-"Ты не пойдёшь с нами,потому что ты очень маленький".Серёжа заплакал и сказал:-" Я всё равно пойду".
3.Он стоял очень огорчённый,потому что он не пошёл на рыбалку.А куры подошли к Серёже и клевали червяков из его банки.Старшая сестра Вера поглядывала из-за двери и смеялась над ним.
Русский язык — это система, состоящая из нескольких уровней (их выделяют всего четыре: фонемный, морфемный, лексический и синтаксический). Такая система выразить совокупность всех знаний и представлений человека о мире; она функционирует в качестве средства общения.
Что касается доказательства того, что русский язык — это система, так это то, что все уровни русского языка переплетены между собой, они имеют общую связь. А научного объяснения эта система требует, чтобы доказать взаимосвязь между уровнями, про которую сказано в предыдущем предложении.
Пугачев выпил рюмку и сказал ему, указав на меня: «Попотчуй и его благородие» .
Любопытство меня мучило: куда ж отправляют меня, если уж не в Петербург?
«Молчи, хрыч! — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошел спать.. . и уложи меня» .
— Время ненадежно: ветер слегка подымается; вишь, как он сметает порошу. — Что ж за беда!
не умничать, — сказал я своему дядьке, — сейчас неси сюда тулуп.
Молю бога, чтоб ты исправился, хоть и не смею надеяться на его великую милость, Отец твой А. Г.
Обращаюсь к своему рассказу.