Описать состояние человека по картине "опять двойка" предлагаю так: на картине ф. решетникова "опять двойка" изображен не приятный момент - ребенок снова пришел из школы с плохой отметкой. и у каждого из персонажей картины свое восприятие ситуации. мальчишка-школьник огорчен тем, что снова получил двойку. возможно ему стыдно, что он не смог обрадовать маму положительной оценкой. он отводит глаза прочь, чтобы не видеть ее укора. мама расстроена. она не знает, что делать с сыном. ей досадно, ведь наверняка она старается во всем своему ребенку. мне кажется, что она ощущает горечь и отчаяние. старшая дочь смотрит на брата с укоризной. она не понимает, как вообще можно схлопотать плохую отметку. в руках у девочки книги. возможно, она отличница. ей не жалко брата. наоборот, она его даже осуждает. лишь младший из детей с задором поглядывает на ситуацию. ему любопытно, чем все это закончится. мальчишка загадочно улыбается. картина "опять двойка" реалистично описывает внутреннее состояние каждого из персонажей.
Игорь грабарь удивительным образом умел передать цветовую гамму. его пейзажи известны по всему миру непревзойденным стилем, фантастическими оттенками снега. художник умел найти нужный ракурс для передачи сверкающего инея или глубоких теней пасмурного дня. на картине художника игоря грабаря «февральская лазурь» нарисован зимний пейзаж. на переднем плане картины изображена береза.она изображена настолько реалистично, что кажется, будто стоишь прямо перед ней и рассматриваешь чудесный, зимний березовый лес.серебряный снег, лазоревое небо, жемчужная береза – все фантастические оттенки голубого цвета сливаются и переходят друг в друга, какое-то праздничное настроение. на заднем плане картины изображен таинственный лес который нарисован такими же очаровательными цветами картина понравилась своей реалестичностью. взгляд притягивает вид дерева. береза на картине отличается тем, что на нее смотришь от самой земли. необычный взгляд на дерево, его огромные раскидистые ветки выделяются на фоне голубого неба. отправлю ещё раз
