не знаю, как тебе лучше оформить.
1. Шуршало - пр.время, ср. род, ед. число \
(т.к. подлежащее - веретено имеет средний род)
2. Прыгало - пр. время, ср. род, ед. число /
3. Запевала - пр.время, ж.род, ед. число (т.к. подлежащее - мать - женский род)
4. Наступило - пр. время, ср. род, ед. число (т.к. подлежащее - утро - средний род)
5. Вышел - пр. время, м. род, ед. число \
(т.к. подлежащее - петух - мужской род)
6. Пропел - пр. время, м. род, ед. число/
7. Встала - пр.время, ж.род, ед. число \
(т.к. подлежащее - мать - женский род)
8. Вышла - пр. время, ж. род, ед. число/
Я написала тебе только признак по роду, по числу и времени всё и так понятно
Предложение повест., невоскл, простое, состоит из одной грам. основы
поэмы: "Цыгыны", "Братья-разбойники", "Кавказский пленник" - это образцы
основа двучочтавная, сказуемое - составное именное, нулевая связка и именная часть выражена сущ. в форме им. падежа, поэтому тире
распространённое, осложнено однородными подлежащими с обобщающим словом ПОЭМЫ, поэтому после него двоеточие
его - чьи -определние, выражено личным местоимением в значении притяжательного, здесь его - притяжательное местоимение
всё - определение, выражено определительным местоимением
это - подлежащее, выраженное указательным местоимением - или частица! -вот трудный случай! кажется, всё же усилительная частица!
обычно называют его синтаксичекую роль
Р.п
Д.п
В.п
Т.п
П.п