Фраза " красота мир", вложенная в уста идеального героя Достоевского из романа " Идиот", уже давно стала крылатой. Она говорит нам о чем-то волнующем всех людей, хотя и вырвана из контекста, где написано, что нас православная вера. Красота дается нам свыше, от Бога. Только принятое оттуда и может изменить, сделать лучше. Мир нуждается в ибо люди грешны . Рассудок правит нами, а не чувства. Мы уже давно ходим по Земле своими путями, не считаясь ни с кем и ни с чем , попирая то, что считалось вечным и бесконечным. И это плохо. Мы ищем красоту в природе, удивляемся распустившемуся цветку или пролетающей бабочке. Это проявление сути природной, сути чудесной. Также откликается наша Душа , когда мы созерцаем озерную гладь и плывущих по ней лебедей. Сие делает нашу жизнь лучше. Мы совершенствуем себя, свой внутренний мир в свободном полете и отвечаем за свои поступки. Чем выше степень отклика нашего " я" на горести и страдания , тем более мы - люди, совершенные люди. Таким образом, у человека есть право выбора : познать законы творения и воплотить их или катиться по наклонной плоскости. Думаю, что исправление человечества ведет к познанию Красоты и истины, вечности и гармонии. Стремление к величавому, прекрасному действительно Мир.
Какие бывают ошибки при употреблении форм причастий? Как сделать морфологического разбор слова "поезжай"? Каковы примеры смысловых различий параллельных форм глаголов? Как правильно сказать: "Я купил билетов на спектакль" или "Я купил билеты на спектакль"? Почему слово, обозначающее национальность русских - прилагательное (я русский, а не, например, я РУСИЧ), в отличии от других национальностей, обозначаемых существительными (он француз, она немка, он грек и т.д.)? Что изучает морфология русского языка? Что такое морфология?
Я(местоимение) хотел(глагол) идти(глагол) в(предлог) школу(существительное), потому что(союз) мне(местоимение) нравится(глагол) получать(глагол) знания(существительное).
Хотел- муж.род, в школу- жен.род, знания- сред.род.
Если есть недочеты, не судите строго...