Написать краткий рассказ на тему; что я вижу из окна своего дома утром . я начал так ранним утром из окна своего дома я вижу как всходит солнце и озаряет близлежащую территорию глубоким розовым светом. 25
Ранним утром из окна своего дома я вижу как всходит солнце и озаряет близлежащую территорию глубоким розовым светом. Этот вид меня завораживает. Мое окно выходит во двор, и время от времени из подъездов выпрыгивают маленькие сонные люди. Все они идут на работу, кто-то из них спешит, а кто-то нет. Так же забавно наблюдать за хозяевами собак, которые еле стоят на ногах, и кажет, что животному стоит дернуть чуть сильнее и человек упадет лицом в газон, и заснет в столь неловком положении. Так я же наблюдаю дворников, которые встают раньше всех и начинают скрести по асфальту своим метлами. Мне нравится наблюдать за утреней суетой со стороны.
ПРЕДЛОГ - это служебные слова, которые в сочетании с косвенными падежами именных частей речи выражают различные отношения между формами имени и другими словами. Во-первых, это служебная часть речи, служит для связи слов в предложении и словосочетании. Ведь не скажем мы "подхожу дом". Это неправильно. Надо говорить подхожу к дому. С предлога изменили окончание существительного и получили правильное словосочетание. Во-вторых, есть предлоги производные и непроизводнык. С производными может возникнуть такая проблема: например, как написать "в течение" или "в течении" ? Зная о том, что если речь идет о времени, то в течение -это предлог, и на конце надо написать "е". В-третьих, предлоги со словами пишутся раздельно. Посудите сами, некрасиво писать "черезреку" в одно слово. Всё-таки "через" -предлог (через мелкую реку) . Так что предлоги в русском языке хоть и служебная часть речи, но очень нужная.
Удвоенные согласные Про девочку Аллу. Жила – была девочка Алла. Училась она в пятом классе. Как – то на дом было задано написать слова с двойными согласными. Алла получила двойку. Ночью ей приснился сон. Гнались за девочкой двойные согласные. Алла споткнулась и упала. Буквы кружились над девочкой и возмущённо кричали: - Ты не знаешь правила о нас? Ведь ты не сможешь написать теперь очень много слов, в которых мы встречаемся. В наказание мы исчезнем из твоего имени. И Алла разучилась писать своё имя… Когда на уроке русского языка дети писали Алла, девочка не смогла этого сделать и заплакала. - Почему ты плачешь? – спросила её учительница. - Я не знаю, как пишется моё имя. Учительница с улыбкой посмотрела на подругу и сказала: - Ты не запомнила ни одного слова с удвоенными согласными. Но это ещё не поздно сделать. Выучи их, и твоё имя вернётся к тебе. Девочка обрадовалась, выучила правило и с тех пор знает, как пишется её имя, а заодно и такие слова, как: ванна, касса, класс, коллектив, аллея, коллекция, программа, суббота, хоккей, дрожжи, жужжать, конный, масса, грамм, поссорить.
