На острове сокровищ наступила зима. Был конец ноября. На острове сокровищ было тихо. Не было ветра, не было туч, была ясная погода. Но она была не долго. Наплыли тучи. Задул сильный ветер. Стало очень холодно. Вдруг, из туч полил дождь. Через несколько часов дождь, не прекращая лить, заменился маленькими снежинками. Пошел снег. Было очень холодно и снежно. Такая погода сохранилась на протяжении двух недель. Наступила зима на острове. Это было очень необычное явление, потому что зима наступала очень поздно и уходила рано, или её не было вообще. Жители заволновались. Снегу навалило много и он оставался на земле долго. Никто пока не смог добыть камней. Если нет камней, значит нет пищи, которую прибывшие на остров меняют на камни. А камни эти очень красивые. Это: лазурит, сапфир, рубин и даже алмаз. Все шахты завалило большим слоем снега. Многие люди мечтали раскопать шахты и возобновить продажу. Никто пока не осмеливался Так месяц. Зима давно должна была заменится весной. Снежные бури продолжались до марта. Однажды случилось чудо. Метель прекратилась. Засветило яркое солнце. Один из жителей- мужчина по имени(так и не придумала) решил, что это шанс раскопать шахты от большого количества осадков. Он придумал при чем то похожее на лопату(у них их не было) и начал копать. Ко всеобщему удивлению, солнце долго светило, но снег не таял. Мужчина продолжал копать трое суток. Стали видны лазурит,аметист. Тогда мужчина взял кирку и начал добывать камни. Их оказалось очень много. Он решил продать их по крупной цене. И сделал это. Благодаря этому мужчине, все жители приобрели материалы для домов и для орудий, пищу и одежду, что бы быть готовым к суровым условиям. Жители стали восхлавлять мужчину и звать великим человеком, который остров от гибели.
Этот мужчина был трудолюбивым, упорным и смелым. Вот и всё. Конец.
Культура речи - это умение правильно, точно и выразительно выражать свои мысли по средством языка: логично, выразительно, образно, доступно, образно и успешно. Для большего успеха и большей эффективности общения необходимо: 1. что вы говорите. 2. какими словами вы выражаете свои мысли. 3. в какой последовательности излагаете свои мысли и как понятно. 4. следует учитывать уровень собеседника, его интересы. 5. избегайте использование в речи грубых слов. Культура речи у разных народов разная, но доброжелательность, вежливость, деликатность и честность облегчит вам общение с любым человеком.
Культура речи - понятие многозначное. Одна из основных задач культуры речи - это охрана литературного языка, его норм. Следует подчеркнуть, что такая охрана является делом национальной важности, поскольку литературный язык - это именно то, что в языковом плане объединяет нацию. Создание литературного языка - дело не простое. Он не может появиться сам по себе. Ведущую роль в этом процессе на определенном историческом этапе развития страны играет обычно наиболее передовая, культурная часть общества. дин из важнейших, но не единственный. Чешский лингвист К. Гаузенблас пишет: «Нет ничего парадоксального в том, что один говорить на ту же самую тему нелитературным языком и выглядеть более культурно, чем иной говорящий на литературном языке». И это абсолютно верно. Можно привести большое количество самых разнообразных по, содержанию текстов, безупречных с точки зрения соблюдения общелитературных норм, но не слишком вразумительных. Вот, например, такой текст из «Руководства по эксплуатации телевизионного приемника»: «Для повышения качества воспроизведения мелких деталей при приеме черно-белого изображения в схему телевизора введено автоматическое отключение резекторных фильтров в яркостном канале. Уменьшение влияния помех достигается применением схемы автоматической подстройки частоты и фазы строчной развертки». (Большинству неспециалистов этот текст, просто непонятен или понятен лишь в общих чертах, поскольку мы не знаем, что такое резекторные фильтры в яркостном канале, фазы строчной развертки. А специалист, например, мастер по ремонту телевизоров, знает об устройстве аппарата, конечно, не по руководству к нему. Значит, такой текст неэффективен, поскольку не имеет своего адресата. Следовательно, мало добиться нормативности текста, надо еще сделать этот текст хорошим.
Был конец ноября. На острове сокровищ было тихо. Не было ветра, не было туч, была ясная погода. Но она была не долго. Наплыли тучи. Задул сильный ветер. Стало очень холодно. Вдруг, из туч полил дождь. Через несколько часов дождь, не прекращая лить, заменился маленькими снежинками. Пошел снег. Было очень холодно и снежно. Такая погода сохранилась на протяжении двух недель.
Наступила зима на острове. Это было очень необычное явление, потому что зима наступала очень поздно и уходила рано, или её не было вообще. Жители заволновались. Снегу навалило много и он оставался на земле долго. Никто пока не смог добыть камней. Если нет камней, значит нет пищи, которую прибывшие на остров меняют на камни. А камни эти очень красивые. Это: лазурит, сапфир, рубин и даже алмаз. Все шахты завалило большим слоем снега. Многие люди мечтали раскопать шахты и возобновить продажу. Никто пока не осмеливался
Так месяц. Зима давно должна была заменится весной. Снежные бури продолжались до марта.
Однажды случилось чудо. Метель прекратилась. Засветило яркое солнце.
Один из жителей- мужчина по имени(так и не придумала) решил, что это шанс раскопать шахты от большого количества осадков. Он придумал при чем то похожее на лопату(у них их не было) и начал копать. Ко всеобщему удивлению, солнце долго светило, но снег не таял. Мужчина продолжал копать трое суток. Стали видны лазурит,аметист. Тогда мужчина взял кирку и начал добывать камни. Их оказалось очень много. Он решил продать их по крупной цене. И сделал это. Благодаря этому мужчине, все жители приобрели материалы для домов и для орудий, пищу и одежду, что бы быть готовым к суровым условиям. Жители стали восхлавлять мужчину и звать великим человеком, который остров от гибели.
Этот мужчина был трудолюбивым, упорным и смелым.
Вот и всё. Конец.